Page 132 - E-MODUL FUNGSI DAN LIMIT DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DAN PEMECAHAN MASALAH JOHN DEWEY
P. 132

Langkah  1:  Membuat  permodelan  matematika  dari  persoalan
                          tersebut  dengan  kata  kunci  N(t)  menyatakan  jumlah  mahasiswa

                          dalam ribuan dan t menyatakan waktu satuan tahun.
                          Langkah  2:  Menggunakan  aturan  limit  trigonometri  untuk

                          menyelesaikan permasalahan.

                          Tahap Mencoba                                                          2
                          Dijawab:

                                            2
                                              −9
                          lim   (  ) = lim
                            →3          →3 sin(  −3)

                                          (  −3)(  +3)
                          lim   (  ) = lim
                            →3          →3 sin(  −3)
                                           (  −3)
                          lim   (  ) = lim       ∙ lim(   + 3)                                   2
                            →3          →3 sin(  −3)   →3
                                           (  −3)                             
                          lim   (  ) = lim       ∙ lim(   + 3)       Ingat     = 1
                            →3          →3 sin(  −3)   →3                  sin   
                          lim   (  ) = lim1 ∙ (lim    + lim 3)
                            →3          →3      →3      →3
                          lim   (  ) = 1 ∙ (3 + 3)
                            →3
                          lim   (  ) = 1 ∙ 6
                            →3
                          lim   (  ) = 6
                            →3
                          Tahap Evaluasi                                                         1

                          Jadi,  jumlah mahasiswa di  Universitas Muhammadiyah Semarang
                          dalam  jangka  waktu  t  mendekati  3  tahun  adalah  6.000  ribu

                          mahasiswa.

                     4    Pemecahan Masalah John Dewey                                           2
                          Tahap Pengenalan Masalah

                          Pahami masalah

                          Tahap Pendefinisian
                                                  2
                                             1−       (  −1)
                          Diketahui:   (  ) =
                                                2
                                              4   −8  +4
                          Ditanya: Nilai limit mendekati 1?
                          Tahap Perumusan

                          Langkah 1: Mengingat rumus identitas trigonometri








                                                          123
   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137