Page 246 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 246
ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11
การลงทุนด้านการท าวิจัยเพื่อให้เห็นการ นอกจากนี้ กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน
เปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริง ยังควรที่จะให้ความส าคัญต่อการพัฒนาฝีมือ
ภาครัฐควรมีส่วนในการพัฒนาคุณภาพ แรงง าน ที่จ าเป็น ต่อกา รพั ฒน าด้ า น
ทางการศึกษาและการอบรมพัฒนาคุณภาพ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม
ก าลังแรงงานของประเทศให้สอดคล้องกับ เนื่องจากโครงสร้างทางเศรษฐกิจอย่างไรก็ตาม
เป้าหมายการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ อาทิ การด าเนินการดังกล่าว นอกจากจะต้องใช้
สร้างบุคลากรทางการศึกษาที่สามารถ งบประมาณเป็นจ านวนมาก เนื่องจากต้นทุน
ตอบสนองตามความต้องการของตลาดแรงงาน ของอุปกรณ์และต้องใช้เวลาในการพัฒนาบุคคล
ในประเทศได้จริง สนับสนุนให้ภาคเอกชนเข้ามา กรแล้วอาจจะยังมีปัญหาด้านการบริหารจัดการ
มีบทบาทในการก าหนดหลักสูตรการเรียน บุคคลากรภายในองค์กรอีกด้วย ด้วยเหตุนี้
การสอนในระดับอุดมศึกษา อาชีวศึกษา และ กรมพัฒนาฝีมือแรงงานจึงควรที่จะเพิ่มบทบาท
เทคนิคศึกษา ในการเป็นหน่วยงานที่ส่งเสริมสนับสนุน
จากประเด็นข้างต้น สะท้อนให้เห็นว่า การพัฒนาฝีมือแรงงานของก าลังแรงงาน
กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน จ าเป็นต้องเพิ่มบทบาท โดยภาคเอกชนและระดับตัวบุคคล อีกทั้งยังควร
ในการพัฒนาก าลังแรงงานของประเทศ พัฒนาความร่วมมือทางวิชาการกับภาคเอกชน
เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของก าลังแรงงานและ และในระดับภูมิภาคเพื่อลดความล่าช้าในการ
ทรัพยากรมนุษย์ของประเทศไทย ด าเนินงาน และเพิ่มประสิทธิภาพและ
ประสิทธิผลในการพัฒนาก าลังแรงงานของไทย
231
