Page 15 - Hight Performancce and Potential System 2559

ภาพสรุปการเสริมสร้างสมรรถนะที่พึงประสงค์ผ่านหลักสูตร/กิจกรรมต่าง ๆ

สมรรถนะที่พึงประสงค์
กลุ่มเป้าหมาย หลักสูตร
AM EP SM IT TW CP HV SD IC CL DM ST LD CM CB

กำรเรียนรู้จำกผู้บริหำร (CEO Talk and Visit)
กำรบริหำรควำมขัดแย้งและทักษะกำรเจรจำต่อรอง
กำรตัดสินใจในภำวะกำรณ์ที่มีควำมเสี่ยงและมีกำร
เปลี่ยนแปลงและกำรเชื่อมโยงควำมคิดเพื่อกำรมองใน
ข้าราชการผู้มี ภำพรวม
ผลสัมฤทธิ์สูง ภำวะผุ้น ำ กำรท ำงำนเป็นทีมและกำรบริหำรโครงกำร
(HiPPS) รุ่นที่ 1-10 Effective Meeting and Presentation Skills
กำรพัฒนำทักษะเพื่อกำรน ำเสนอที่มีประสิทธิผลสูง
กำรประชุมเชิงปฏิบัติกำร หัวข้อ “The Chemistry”
จิตวิทยำกำรสื่อสำร
กิจกรรมวันดีดี
กิจกรรมสัมมนำวิชำกำรประจ ำปี
Performance Coaching for Results
ผู้บังคับบัญชา กำรประชุมเชิงปฏิบัติกำร หัวข้อ “The Chemistry”
ระดับต้น
(Coach) จิตวิทยำกำรสื่อสำร
กิจกรรมสัมมนำวิชำกำรประจ ำปี
บทบำทของ HR ในกำรบริหำรก ำลังคนคุณภำพ
ผู้รับผิดชอบระบบ กำรประชุมเชิงปฏิบัติกำร หัวข้อ “The Chemistry”
ข้าราชการ จิตวิทยำกำรสื่อสำร
ผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง
กิจกรรมสัมมนำวิชำกำรประจ ำปี

4. การติดตามและประเมินผลระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง

ส ำนักงำน ก.พ. ได้พัฒนำระบบกำรติดตำมและประเมินผลกำรด ำเนินงำนระบบข้ำรำชกำรผู้มี
ผลสัมฤทธิ์สูงของส่วนรำชกำรมำอย่ำงต่อเนื่อง ดังนี้
o ปีงบประมำณ พ.ศ. 2553 ได้ศึกษำแนวทำงกำรประเมินผลควำมส ำเร็จของกำรบริหำร

จัดกำรระบบข้ำรำชกำรผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง โดยจ ำแนกระดับควำมส ำเร็จของส่วนรำชกำร
ตำมศักยภำพในกำรบริหำรจัดกำรระบบข้ำรำชกำรผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงรุ่นที่ 1 – 3 จ ำนวน
42 ส่วนรำชกำร ซึ่งได้น ำผลกำรศึกษำและข้อเสนอแนะมำใช้ในกำรพัฒนำระบบให้มี
ประสิทธิภำพมำกยิ่งขึ้น โดยเฉพำะอย่ำงยิ่งกำรสร้ำงควำมเข้มแข็งให้แก่ส่วนรำชกำร

และกำรเสริมสร้ำงทักษะที่จ ำเป็นส ำหรับบุคลำกรที่เกี่ยวข้องในกำรบริหำรจัดกำร
ก ำลังคนคุณภำพ นอกเหนือจำกกลุ่มข้ำรำชกำรผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง ได้แก่ ผู้สอนงำนและ

ผู้รับผิดชอบระบบในส่วนรำชกำร
o ปีงบประมำณ พ.ศ. 2554 ได้ต่อยอดกำรศึกษำและพัฒนำองค์ควำมรู้ด้ำนกำรบริหำร
ก ำลังคนคุณภำพของส่วนรำชกำรต่ำง ๆ ที่น ำระบบข้ำรำชกำรผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงไปใช้ให้

อยู่ในรูปแบบของกรณีศึกษำ (Case studies/ success stories) ทั้งในระดับส่วนรำชกำรและ
ระดับบุคคล เพื่อเป็นข้อมูลส ำหรับกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่ำงส่วนรำชกำรและเป็น

รายงานประจ าปีระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 9