Page 183 - Full paper สอฉ.3-62

nd
การประชุมวิชาการระดับชาติ สอฉ 3 วิจัยและนวัตกรรม ครั้งที่ 2 The 2 Institute of Vocational Education : Northeastern Region 3
Research and Innovation Conference
วันที่ 6 กันยายน 2562 จ. มหาสารคาม 6 September 2019 ,Mahasarakham , THAILAND

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีการออกแบบและผลิตแม่พิมพ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ด้วย

การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม (Active Learning)
The Development an Achievement in CAD/CAM Technology Mold and Die by Active Learning Model

พงษ์พิชญ์ จันทร์โชติ [1]
1 ภาควิชา/สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิต คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคขอนแก่น สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3

บทคัดย่อ Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาพฤติกรรม The purpose of this research were to 1) learning
ทางการเรียน 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ behavior of students 2) Comparison of achievement in

3) ศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาในวิชาเทคโนโลยีการ learning 3) finding the satisfactions of students of CAD/CAM
ออกแบบและผลิตแม่พิมพ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 26- Technology Mold and Die, subjects code 26-4102-2002
4102-2002 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ด้วยการเรียนรู้แบบ semester 2, 2018 by active learning model. The population
มีส่วนร่วม กลุ่มประชากร ใช้วิธีสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง of this study were to 20 students in production technology

โดยใช้นักศึกษาหลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชา program, purposive sampling that they registered in
เทคโนโลยีแม่พิมพ์ ที่ลงทะเบียนเรียนในวิชาเทคโนโลยีการ CAD/CAM Technology Mold and Die course, subjects code

ออกแบบและผลิตแม่พิมพ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 26- 26-4102-2002 semester 2, 2018. The instruments used to
4102-2002 ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2561 จ านวน 20 คน collect data were 1) The inattentive observing and recoding
เครื่องมือวิจัยที่ใช้ในการทดลอง คือ 1) แบบบันทึกพฤติกรรม behavior form. 2) Pretest–posttest form in each units. 3) The

ทางการเรียน 2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 3) achievement pretest–posttest in CAD/CAM Technology Mold
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีการ and Die course. 4) the satisfaction of students form.

ออกแบบและผลิตแม่พิมพ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และ 4) The results of the study were 1) The students had
แบบสอบถามความพึงพอใจ the attitude to learn active learning model, they had behavior
ผลการวิจัยพบว่า 1) พฤติกรรมทางการเรียนของ on group work, the satisfactions of students in this course,

ผู้เรียน หลังการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ดีขึ้นทั้งในด้านการ theirs opinions, expression of reflect on theirs opinions were
ท างานเป็นกลุ่ม การแสดงความคิดเห็น และการแสดงออกเพื่อ good. 2) The score of posttest achievement higher than
สะท้อนความคิดเห็นร่วมกัน 2) คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการ pretest. 3) The result of the satisfactions of students in active

เรียนหลังเรียนของนักศึกษา สูงกว่าก่อนเรียน และ 3) นักศึกษา learning model had high levels.
มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม โดยรวมอยู่ระดับ
มาก

[1] อาจารย์ประจ าหลักสูตรเทคโนโลยีการผลิต สอฉ. 3
E-mail address: pongpichja@kktech.ac.th
1
165