Page 618 - Full paper สอฉ.3-62
P. 618

nd
             การประชุมวิชาการระดับชาติ สอฉ 3 วิจัยและนวัตกรรม ครั้งที่ 2                       The 2  Institute of Vocational Education : Northeastern Region 3
                                                        Research and Innovation Conference
             วันที่  6  กันยายน  2562  จ. มหาสารคาม                                                                                     6 September 2019 ,Mahasarakham , THAILAND


                     การศึกษาความคิดเห็นของสถานประกอบการที่มีต่อการปฏิบัติงานบัญชีของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

                           สาขาวิชาการบัญชี  วิทยาลัยพณิชยการเชตุพน  สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร


                                                                   3
                                                                                4
                                                    2
                                      1,*
                         ศิริพร  หล้าอินตา   สุจิตรา  เกิดผล   นภัสรัญช์  รุ่งสว่าง   พิชเชฎฐ์ สุคนธ์ และ รัตติยา สุมาลุย์   5

                       1 ภาควิชา/สาขาวิชาการบัญชี  คณะวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัย/วิทยาลัยพณิชยการเชตุพน  สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร
                       2 ภาควิชา/สาขาวิชาการบัญชี  คณะวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัย/วิทยาลัยพณิชยการเชตุพน  สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร
                       3 ภาควิชา/สาขาวิชาการบัญชี  คณะวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัย/วิทยาลัยพณิชยการเชตุพน  สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร
                        4 ภาควิชา/สาขาวิชาการบัญชี  คณะวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัย/วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร
                   5 ภาควิชา/สาขาวิชาการบัญชี  คณะวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัย/วิทยาลัยการอาชีพกาญจนาภิเษกหนองจอก สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร




             บทคัดย่อ                                         The Study on the establishment’s opinions on the Accounting
                                                              Practice of student’s B-tech at Chetupon Commercial College,
                    การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความคิดเห็น
             ของสถานประกอบการที่มีต่อการปฏิบัติงานบัญชีของนักศึกษา  Institute of Vocational Education, Bangkok
             ระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการบัญชี  วิทยาลัยพณิชยการ           This  research’s  objectives  was  study  about  the

             เชตุพน  สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร ประชากรที่  establishment’s  opinions  on  the  Accounting  Practice  of
             ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นผู้จัดการของสถานประกอบการที่ท า  student’s B-tech at Chetupon Commercial College, Institute of

             ความร่วมมือกับวิทยาลัยพณิชยการเชตุพน จ านวน 15 คน   Vocational  Education,  Bangkok,  The  populations  was  15
             เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ใช้แบบสอบถามในการจัดเก็บ  Managers  of  establishments  has  MOU  with  Chetupon
             รวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ การหา  Commercial College. Search engine was Questionnaire and

             ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน    statistic was frequency, percentage, mean and S.D.
                    ผลการวิจัยพบว่าผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับความ  This result of this research has the establishment’s
             คิดเห็นต่อการปฏิบัติงานบัญชีของนักศึกษาระดับปริญญาตรี   opinions on the Accounting Practice of student’s B-tech at

             สาขาวิชาการบัญชี  วิทยาลัยพณิชยการเชตุพน  สถาบันการ  Chetupon  Commercial  College,  Institute  of  Vocational
             อาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร  ด้านจรรยาบรรณโดยรวมอยู่ใน  Education,  Bangkok  about  professional  ethic  was
             ระดับความคิดเห็นมากที่สุด (μ = 4.57, σ = 0.52) ความคิดเห็น    = 4.57 ,    = 0.52 in best level. The Opinion about parities

             ต่อ ด้านการปฏิบัติงาน โดยรวมอยู่ในระดับความคิดเห็นมาก   operation was   = 4.29 ,   = 0.65 in better level.
             (μ = 4.29, σ = 0.65)

                                                              บทน า
             Abstract                                            การศึกษาเป็นสิ่งส าคัญในการพัฒนาประเทศด้านเศรษฐกิจ
                                                              สังคม  และวัฒนธรรมจากการปฏิรูปพระราชบัญญัติการศึกษา

                                                              แห่งศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.





                                                             1
                                                                                                              600
   613   614   615   616   617   618   619   620   621   622   623