Page 836 - Full paper สอฉ.3-62
P. 836
st
การประชุมวิชาการระดับชาติ สอฉ 3 วิจัยและนวัตกรรม ครั้งที่ 2 The 2 Institute of Vocational Education : Northeastern Region 3
Research and Innovation Conferrence
วันที่ 6 กันยายน 2562 จ. มหาสารคาม 6 September 2019 ,Mahasarakham , THAILAND
การพัฒนาแม่แบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วย Flash CS6
The Development of Computer Assisted Instruction Template With Flash CS6
*
สุธี เกินกลาง
1 ภาควิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3
..........................
บทคัดย่อ ลดเวลาในการ การออกแบบการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์
บทความนี้ได้น าเสนอ โครงสร้าง และองค์ประกอบการ ช่วยสอนตามโครงสร้างดังกล่าว
พัฒนาแม่แบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วย Flash CS6 ค าส าคัญ : แม่แบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน,Flash CS6,
โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อช่วยลดปัญหาในการออกแบบและการ โครงสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน, CAI
จัดท าสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนหรือสื่อ CAI ผู้วิจัยได้ Abstract
ท าการส ารวจจากครูผู้สอนภายในวิทยาลัยที่สังกัดและสอบถาม This article presents the structure and components of the
จากครูผู้สอนจากสถานศึกษาอื่นๆในสถานศึกษาสถาบันการ development of computer assisted instruction templates with
อาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3 จากจ านวนทั้งหมด 9 Flash CS6.With the objective To help reduce problems in the
วิทยาลัยในสังกัด พบว่าครูผู้สอนสนใจที่จะจัดท าสื่อประเภท design and preparation of computer-assisted instruction media
CAI เพื่อใช้สอนประจ ารายวิชาแต่ขาดทักษะในการจัดท า or CAI mediaThe researcher conducted a survey from teachers
ผู้วิจัยจึงสนใจที่จะจัดท าแม่แบบ ส าหรับการจัดท าสื่อแบบ in the colleges that were affiliated with and inquired from
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพื่อน าเสนอโครงสร้าง และ teachers from other educational institutions in educational
องค์ประกอบ ที่เหมาะสม จึงได้ศึกษาเนื้อหาเกี่ยวกับการสร้าง institutions, northeast vocational institutes, 3 from a total of 9
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและสุ่มตัวอย่างแม่แบบบทเรียน colleges.It was found that teachers were interested in creating
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน จากเว็บไซต์ต่าง ๆ เพื่อส ารวจและ CAI media for teaching in the course but lacking skills in
สังเคราะห์ ปรากฎว่าลักษณะรูปแบบที่นิยมจัดท าจะคล้ายกัน preparation. The researcher is therefore interested in creating a
หรือเหมาะสมของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีการ template. For creating media Computer-assisted instruction
เผยแพร่หรือน าไปใช้งานประกอบการเรียนการสอนแล้ว ที่ To present the structure And the appropriate components
เหมาะสมจะประกอบด้วย 1)ส่วนหัวด้านซ้ายประกอบด้วย therefore studied the content of creating computer-assisted
สัญลักษณ์หรือโลโก้สถานศึกษา ตามด้วยชื่อเรื่อง 2)ส่วน instruction lessons and sampling the computer assisted
เนื้อหา ประกอบเมนูรายการหลักเรียงจากบนลงล่างแบบ instruction templates From various websites To explore and
รายการภาพหรือปุ่มแบบรูปภาพ 3) ตรงกลางเป็นเนื้อหาหรือ synthesize It appears that the popular style is similar or suitable
ภาพประกอบ ค าอธิบาย ค าแนะน า 4)ส่วนท้ายจะเป็นข้อมูล for the computer assisted instruction that has been published or
เกี่ยวกับผู้จัดท าหรือลิขสิทธิ์ของผู้ออกแบบ ซึ่งจากการส ารวจที่ used for teaching and learning. That will fit 1) The header on
กล่าวมาเมื่อน าไปสร้างเป็นแม่แบบโดยใช้ Flash CS6 สามารถ the left contains symbols or logos of educational institutions.
1
818