Page 8 - NCPHWR_Public_Report-2018-welsh-print_Neat

Pecynnau Gwaith | Datblygiad Iach

Plant a Phobl

Ifanc

Gwneir ymchwil i ddarparu a gwerthuso ymyriadau
cymorth cyn-geni, ymyriadau addysg blynyddoedd
cynnar, ac ymyriadau ysgol gynradd ac ysgol “Mae prosiect
uwchradd, sy’n sail i’n gwaith gyda phlant a phobl HAPPEN wedi dyfnhau
ifanc. ymwybyddiaeth
disgyblion o
bwysigrwydd ymarfer
Effaith yr Ymchwil corff ac, mewn
ymgynghoriad â’r cyngor
• Dangosodd ein hadolygiad systematig NAD oedd ysgol, rydym wedi
gwelliannau i wasanaethau iechyd yn gwella datblygu ein meysydd
canlyniadau datblygiad plant i blant tair oed a iau. chwarae awyr agored
ymhellach.
• Gweithiodd rhwydwaith HAPPEN i recriwtio mwy ”
na 4,000 o ddisgyblion o 100 o ysgolion cynradd,
gan ddarparu gwybodaeth am ffitrwydd a llesiant Pennaeth Ysgol Gynradd,
disgyblion i’w hysgolion ac i lywodraeth leol. Mae Abertawe
hyn wedi helpu i nodi meysydd iechyd a llesiant i’w
blaenoriaethu. Ymhlith y canfyddiadau, gwelwyd
bod 50% o fechgyn a 40% o ferched yn gorfforol ffit.
“Mae ein haelodaeth
• Mae’r Rhwydwaith Ymchwil Iechyd Mewn Ysgolion o SHRN yn caniatáu i’n
(SHRN) wedi cynyddu nifer yr ysgolion uwchradd hysgol gael mynediad at
y mae’n cysylltu â nhw; bellach, mae’n gweithio wybodaeth a chymorth
gyda 100% o’r ysgolion a gynhelir a mwy na 100,000 ymchwil diweddar a
o ddisgyblion yng Nghymru, gan ddarparu data i
lywio gweithgareddau cynllunio pob ysgol unigol pherthnasol. Gallwn
trwy ddarparu proffiliau ysgol wedi’u haddasu a’u ddefnyddio’r rhain i
meincnodi ddwywaith y flwyddyn. Canlyniad hynny lywio ffocws ein hysgol
yw bod SHRN yn dylanwadu ar bolisi mewn nifer ar iechyd a llesiant.
sylweddol o ysgolion. ”
Pennaeth Cynorthwyol,
Gogledd Cymru

3