Page 89 - PAUD-JATI DIRI
P. 89
Lintang: “Aku capek
jalan.”
Santi: “Kita istirahat
dulu, yuk. Aku
bilang Bu Guru, ya.”
3 Mampu Bekerja Ruang kelas, saat Santi ingin
mengontrol, sama dengan membuat menara memasang atap
mengelola dan ✓ teman Jam Gadang untuk menara
mengekspresikan mengerjakan (contoh Aktivitas 1) Jam Gadang,
emosi yang sesuatu Nurma juga ingin
dirasakannya memasang atap.
Mereka sempat
berebut memasang
atap. Kemudian,
Santi memberi
saran “Ya udah,
aku pasang atap
menara Jam
Gadang, kamu
pasang atap
menara pengawas,
ya.”
4 Mau berbagi Perilaku pola Jalan sekitar Noa ingin minum,
dengan teman atau hidup sehat sekolah, saat tetapi air minumnya
orang lain kegiatan jalan- habis. Santi
jalan berlangsung menawarkan air
✓
(contoh Aktivitas 2) minumnya, “Noa,
sini botol minummu.
Aku bagi punyaku,
ya.”
5 Suka bermain Menyadari, Ruang kelas, saat Santi berkata
dengan teman mengategorikan, bermain peran kepada Rina, “Rina,
dibandingkan dan di salon (contoh rambutmu aku
selalu sendiri menyebutkan Aktivitas 3) sisirin, mau? Aku
perbedaan buka salon nih.”
✓
karakter fisiknya
(rambut, warna
kulit, bentuk
mata) dengan
orang lain.
6 Sudah lebih Menyadari, Ruang kelas, saat Santi bermain peran
memahami konteks mengategorikan, bermain peran sebagai kapster
sosial ✓ dan di salon (contoh yang sedang
menyebutkan Aktivitas 3) bekerja menata
perbedaan rambut Rina.
BAB 5 Asesmen 77
