Page 53 - Pengembangan Profil Pelajar Pancasila

Informasi umum Komponen inti Lampiran

• Identitas penulis • Deskripsi singkat • Lembar kerja peserta
modul projek didik

• Sarana dan prasarana • Dimensi dan • Bahan bacaan
• Target peserta didik subelemen dari Profil pendidik dan peserta
• Relevansi tema dan Pelajar Pancasila didik
topik projek untuk yang berkaitan • Glosarium
satuan pendidikan • Tujuan spesifik untuk • Daftar pustaka
fase tersebut
• Alur kegiatan projek
secara umum

• Asesmen
• Pertanyaan pemantik
• Pengayaan dan
remedial

• Refleksi peserta didik
dan pendidik

Modul projek bersifat fleksibel. Pendidik di satuan pendidikan diberi kebebasan
untuk mengembangkan komponen dalam modul projek sesuai dengan konteks
lingkungan, visi satuan pendidikan, kesiapan satuan pendidikan dan kebutuhan
belajar peserta didik. Satuan pendidikan/pendidik boleh mengurangi atau
menambah jumlah komponen sesuai dengan konteks masing-masing. Satuan
pendidikan/pendidik boleh membuat modul projek sendiri, menggunakan
modul projek yang telah tersedia atau mengkreasikan modul yang sudah ada
dan menyesuaikan dengan kondisi di satuan pendidikan masing-masing.

Pusat Asesmen dan Pembelajaran | Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan 45