Page 92 - Prakarya-Pengolahan

tingkat pencapaian sikap dan karakter yang tidak terpisahkan
dari proses yang kalian lakukan pada saat pembelajaran.
3. Kegiatan literasi sebagaimana yang Ananda lakukan dalam
setiap aktivitas pembelajaran mulai dari pengamatan produk,
membuat rancangan, menyiapkan bahan dan alat penyajian
atau kemasan produk sesuai rancangan, membuat penyajian
dan kemasan produk makanan dan minuman kesehatan dari
sayuran sesuai rancangan, prosedur, dan K3 (Kesehatan dan
Keselamatan Kerja) serta menggunakan referensi bacaan, dan
mengukur perbandingan dalam membuat produk sesuai sketsa
merupakan bagian dari menanamkan konsep dan prosedur
yang benar dalam merancang produk makanan dan minuman
kesehatan dari sayuran.
4. Oleh sebab itu setelah melakukan pembelajaran jika Ananda
memperoleh capaian kompetensi minimal sama dengan
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 80, Ananda
dipersilahkan untuk mengikuti pembelajaran berikutnya.

G. RUBRiK PENiLAiAN/KUNCi JAWABAN/PEDOMAN
PENSKORAN/PENJELASAN JAWABAN

1. Sikap.
Pedoman Penilaian:
Nilai Akhir = Nilai perolehan x 100%
Nilai maksimum

Predikat nilai Sikap
88 – 100 = Sangat Baik
75 – 87 = Baik

78 MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP