Page 58 - Guía Práctica de Aprendizaje Cooperativo_Pioneros_2018
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PIONEROS ANTIOQUIA
Al hablar de los momentos de una clase podría pensarse, que cualquier actividad
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ubicada sin intención en uno de los momentos de la clase tendría poca relevancia;
pero de esto depende el éxito o no de logro de los objetivos de la sesión de clase:
a continuación, se ilustran acciones que se pueden realizar en cada momento y
algunas estrategias. Es de aclarar que, aunque se sugieren ciertas actividades
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estas son ajustables o modificables según las necesidades, edades, área,
aprendizaje y grados a trabajar, es una orientación que busca generar herramientas
al docente a la hora de llevar una planeación funcional y con sentido.
INICIO
El inicio de la clase es uno de los momentos más trascendentales, porque aquí es
importante atraer, motivar y preparar al estudiante para la sesión de clase. La
recapitulación y el enlace con la clase anterior permiten dar una mirada a los
aprendizajes de manera secuencial y recordar la esencia de la sesión pasada y
sostenimiento de los aprendizajes.
La reflexión frente al objetivo de la clase del día, posibilita que el estudiante conozca
los alcances de la clase y sea consciente su aprendizaje, así mismo como los
criterios de evaluación para la verificación de aprendizajes en el momento de cierre
de la clase.
Es importante indagar los saberes previos de los estudiantes y aprovechar estos
para enlazar los nuevos aprendizajes. En palabras de vigotsky estimular la zona de
desarrollo próximo para modificar estructuras mentales y preparar la acomodación
de un nuevo aprendizaje.
Para indagar saberes previos, este se puede desarrollar a través de lluvias de
ideas. Preguntas orientadoras, diálogos directo grupal, el escriturario, un video,
audio, exposición…
La decoración de ambientes de aprendizaje es importante para la vida de los niños
y estudiantes como tal, por tal razón si se está motivando a los estudiantes en el
inicio de la clase y preparando para el para el nuevo aprendizaje, es útil usar
Programa Todos Aprender - Estrategia Pioneros 2018
Ministerio de Educación Nacional – Secretaria de Educación de Antioquia
