Page 126 - ภาษาไทย ม.ปลาย
P. 126
126 | ห น า
ภาษาไทยของเรามีภาษาอื่นเขามาปะปนอยูเปนจํานวนมาก เพราะเปนธรรมชาติของภาษาที่เปน
เครื่องมือในการสื่อสาร ถายทอดความรูความคิดของมนุษยและภาษาเปนวัฒนธรรมอยางหนึ่ง ซึ่ง
สามารถหยิบยืมกันไดโดยมีสาเหตุจากอิทธิพลทางภูมิศาสตร คือ มีเขตแดนติดตอกันอิทธิพลทางประวัติ
ศาสตรที่มีการอพยพถิ่นที่อยู หรือยูในเขตปกครองของประเทศอื่น อิทธิพลทางดานศาสนาไทยเรามรการ
นับถือศาสนาพราหมณ ศาสนาพุทธ ศาสนาคริสต และอื่นๆ นอกจากนี้อิทธิพลทางการศึกษา การคาขาย
แลกเปลี่ยนเทคโนโลยี จึงทําใหเรามีการยืมคําภาษาอื่นมาใชเปนจํานวนมาก เชน
1. ภาษาบาลี สันสกฤต ไทยเรารับพุทธศาสนาลัทธิหายาน ซึ่งใชภาษาสันสกฤตเปนเครื่องมือมา
กอนและตอมาไดรับพุทธศาสนาลัทธิลังกาวงศมาอีกซึ่งในภาษาบาลีเปนเครื่องมือในการเผยแพรไทยจึง
รับภาษาบาลีสันสกฤตเขามาใชในภาษาไทยเปนจํานวนมาก เชน กติกา กตเวทิตา กตัญ ู เขต คณะ จารีต
ญัตติ ทุจริต อารมณ โอวาท เกษียณ ทรมาน ภิกษุ ศาสดา สงเคราะห สัตว อุทิศ เปนตน
2. ภาษาจีน ไทยกับจีนมีความสัมพันธกันอยางใกลชิดทางดานเชื้อชาติ ถิ่นที่อยูการติดตอค
าขาย ปจจุบันมีคนจีนมากมายในประเทศไทยจึงมีการยืมและแลกเปลี่ยนภาษาซึ่งกันและกัน ภาษาจีนที่
ไทยยืมมาใชเปนภาษาพูดไมใชภาษาเขียน คําที่เรายืมจากภาษาจีนมีมากมายตัวอยางเชน กวยจั๊บ ขิม
จับกัง เจง ซวย ซีอิ้ว ตั๋ว ทู ชี้ บะหมี่ หาง ยี่หอ หวย บุงกี้ อั้งโล เกาเหลา แฮกึ้น เปนตน
3. ภาษาอังกฤษ ชาวอังกฤษ เขามาเกี่ยวของกับชาวไทยตั้งแตสมัยอยุธยา มีการคิดตอคาขาย
และในสมัยรัชกาลที่ 5 มีการยกเลิกอํานาจศาลกงสุลใหแกไทย และภาษาอังกฤษเปนที่ยอมรับกันทั่วโลก
วาเปนภาษาสากลที่สามารถใชสื่อสารกันไดทั่วโลก ประเทศไทยมีการสอนภาษาอังกฤษตั้งแต
ประถมศึกษาจึงทําใหเรายืมคําภาษาอังกฤษมาใชในลักษณะคําทับศัพทอยางแพรหลาย เชน โฮเตล
ลอตเตอรี่ เปอรเซ็นต บอย โนต กอลฟ ลิฟท สวิตช เบียร ชอลก เบรก กอก เกม เช็ค แสตมป โบนัส
เทคนิค เกรด ฟอรม แท็กซี่ โซดา ปม คอลัมน เปนตน และปจจุบันยังมีภาษาอันเกิดจาการใชคอมพิวเตอร
จํานวนหนึ่ง
4. ภาษาเขมร อาจดวยสาเหตุความเปนเพื่อนบานใกลเคียงและมีการติดตอกันมาชานานปะปน
อยูในภาษาไทยบาง โดยเฉพาะราชาศัพทและในวรรณคดีเชน บังคัล กรรไตร สงบ เสวย เสด็จ ถนอม เป
นตน
กิจกรรม
1. ใหผูเรียนสังเกตและรวบรวม คําภาษาไทยที่ยืมมาจากภาษาบาลี สันสกฤต ภาษาจีน ภาษา
อังกฤษ และภาษาอื่นๆ และเราใชกันในการพูดคุยและใชในการสื่อสารมวลชนแลวบันทึกไว เพื่อนําไป
ใชในการรายงานและการสื่อสารตอไป
2. แบงผูเรียนเปน 2-3 กลุม ออกมาแขงกันเขียนภาษาไทยแทบนกระดาษกลุมละ15-20 คํา พร
อมกับบอกขอสังเกตวาเหตุผลใดจึงคิดวาเปนคําไทย