Page 22 - ภาษาไทย ม.ปลาย
P. 22

22 | ห น า



                             3.2.3  ไมดื่มของมึนเมาเขาไปชมการแสดงหรือไมนําไปดื่มขณะชม
                             3.2.4  ไมควรแสดงกิริยาที่ไมเหมาะสมกับเพื่อนตางเพศหรือเพศตรงขามเพราะขัดต

               อวัฒนธรรมไทย และอาจผิดกฎหมายดวย

                             3.2.5  ควรยืนหรือนั่งใหเรียบรอยไมควรเดินไปเดินมาโดยไมจําเปนเพราะจะทํา
               ความ   วุนวายใหบุคคลอื่น


                       สรุป  มารยาทในการฟงและดูได ดังนี้

                       1.  ฟงและดูดวยความตั้งใจ  ตามองดูผูพูดไมแสดงออกดวยอาการใดๆ ที่บอกถึงความไมสนใจ

                       2.  ไมทําความรําคาญแกผูอื่นที่ฟงและดูดวย
                       3.  ไมแสดงกริยาไมเหมาะสมใดๆ เชน โห ฮา ฯลฯ

                       4.  ถาจะแสดงความคิดเห็นหรือถามปญหาขอของใจ  ควรจะขออนุญาตกอนหรือเมื่อที่ประชุม

               เปดโอกาสใหถามและแสดงความคิดเห็น

                       5.  ไมควรเดินเขาหรือเดินออกขณะที่ผูพูดกําลังพูดหรือกําลังแสดงหากจําเปนจริงๆ  ควรจะทํา
               ความเคารพประธานกอน


               กิจกรรมที่  1

                       ใหผูเรียนฝกปฏิบัติตามลักษณะการฟงที่ดีในโอกาสที่เหมาะสม เชน การฟงรายงานกลุม, การฟง

               พระเทศนแลวนํามาอภิปรายกันในกลุมทั้งผูเปนวิทยากรผูรวมฟงและเนื้อหาตามหัวขอที่ผูเรียนนําเสนอ
               และตกลงกันในกลุม


               กิจกรรมที่  2

                       1.  จงสรุปมารยาทในการฟงและดูวามีอะไรบาง
                       2.  ใหผูเรียนฝกปฏิบัติตามมารยาทในการฟงและดูโดยแบงกลุมจัดกิจกรรมในหองเรียน


                       การนําความรูจากการฟงและดูไปใช

                       การฟงและการดูเปนการรับสารทางหนึ่งที่เราสามารถจะรับรูเรื่องราวตางๆ  ไดเปนอยางดีและ

               ละเอียด เพราะไดฟงเรื่องราวจากเสียงพูดและยังไดมองเห็นภาพเรื่องราวเหตุการณและวัตถุสิ่งของตลอด

               ทั้งกริยาอาการตางๆ อีกดวย  สิ่งที่ไดรับจากการฟงและดูจึงเปนขอมูลความรูที่คอนขางจะละเอียดลึกซึ้ง
               จึงสามารถที่จะนําไปใชในชีวิตประจําวันไดอยางดี เชน

                       1.  ใชถายทอดความรูเรื่องราวดวยการพูด การอานและการเขียน เชน การรายงาน การบรรยาย

               การบอกกลาวเลาเรื่อง  การอานขาว  อานประกาศ  บทความ  และการเขียนบทความ  เขียนเรื่องยอ

               เรียงความ จดหมาย ฯลฯ เพื่อถายทอดเรื่องราวที่ไดฟงและดู  ตลอดทั้งการเห็นตัวอยางในการถายทอดด
               วยวิธีตางๆ มาใชในการถายทอดไดอีกดวย
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27