Page 33 - ภาษาไทย ม.ปลาย

ห น า | 33

กิจกรรมที่ 2
1. ใหผูเรียนแบงกลุมเพื่อฝกการสนทนาในวันพบกลุม โดยใหแบงกลุมๆ ละ 5 – 6 คน แยกเป

นผูสนทนา 3 – 4 คน และเปนผูสังเกตการณ 2 คน ในขณะกลุมสนทนากันใหผูสังเกตการณบันทึก

รายละเอียดของการสนทนาของกลุมในหัวขอตอไปนี้

1.1 หัวขอเรื่องที่สนทนา มีเรื่องอะไรบาง เรื่องเดียวหรือหลายเรื่อง และใหวิเคราะหถึง
ประโยชนของเรื่องนั้นๆ

1.2 ขณะที่คนหนึ่งพูด คนอื่นๆ ฟงหรือไมหรือมีพฤติกรรมอยางไร ใหแตละกลุมแสดง

ความคิดเห็นเชิงวิจารณผูพูดและผูฟง เชน บุคคลใดในกลุมที่พูดมากที่สุดและบุคคลใดพูดนอยที่สุด พูด
ตรงประเด็นหรือไม การใชภาษา อารมณของคูสนทนาหรือผูฟง พฤติกรรมหรือคําพูดใดที่ไมเหมาะสม

2. เมื่อเสร็จสิ้นการสนทนาแลวใหผูสังเกตการณเสนอขอมูลรายละเอียดตอกลุม แลวใหชวยกัน

เขียนบทสนทนาตามรายละเอียดที่กลุมไดสนทนาไปแลว พรอมขอสังเกตผูอื่นใหครูประจํากลุมตรวจ
และใหคําแนะนํา