Page 40 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\

Дотримання  Дотримання вимог щодо культури мови викладача й

вимог уроку учнів.
 Забезпечення санітарно-гігієнічних норм.

 Створення відповідної психологічної атмосфери.

Результативність  Досягнення мети і завдань уроку.
уроку  Рівень виконання запланованого.

Висновки та  Загальний рівень уроку.
пропозиції  Досягнення і прорахунки.

 Рекомендації щодо удосконалення роботи.

Орієнтовна технологія обговорення уроку

1. Самоаналіз викладача

1. Які навчально-виховні завдання планувалося вирішити і чому?

2. Обґрунтування плану уроку з урахуванням мети, змісту, форм, методів та

засобів навчання.

3. Як передбачалося враховувати начальні можливості учнів?

4. Чим керувався викладач при підготовці до уроку?

5. Як було реалізовано тематичний план уроку?

6. Самооцінка проведеного уроку.

2. Аналіз проведеного уроку заступником директора

1. Як були реально вирішені загальноосвітні, виховні та розвивальні завдання
на уроці?

2. Чи доцільно вибраний план уроку?

3. Чи було зроблено все можливе для активного залучення учнів до

пізнавальної діяльності?

4. Яке місце даного уроку в системі інших уроків педагога?

5. Як відобразилася на уроці самоосвітня діяльність викладача?

6. Які сильні сторони діяльності викладача? У чому причина виявлених
недоліків?

7. Загальний висновок про урок, його оцінка.

40