Page 77 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\

Викладач математики Олена АЛЕКСЕНКО – майстер-клас
«Використання інформаційних технологій».

Викладач фізики Олег МАКОВОЗ – майстер-клас «Розв’язування задач під
час ЗНО з фізики».

Можна виділити шість блоків щодо підготовки учнів до ДПА та ЗНО:

 Перший блок – нормативний. Вивчення документації щодо ДПА та ЗНО,
визначення компетенцій, що перевіряються, планування повторення і вивчення
матеріалу.

 Другий блок – діагностувальний.
Перевірка рівня знань, умінь, здібностей учнів, виявлення умов для

здійснення інноваційної діяльності, самодіагностика учнів. На цьому етапі
проводимо контрольні роботи, практичний психолог проводить діагностування

учнів, завершується робота складанням викладачами індивідуальних планів
роботи з учнями з підготовки до ДПА у формі ЗНО.

 Третій блок – мотиваційний. Створення умов для навчання,
стимулювання через цілі та перспективи.

 Четвертий блок – формувальний. Поглиблення, узагальнення,
систематизація знань з предмета, самоосвітня діяльність. Системна робота на

уроках, факультативах, проведення групових та індивідуальних консультацій.

 П’ятий блок – діяльнісний. Реалізація знань, умінь, навичок учнів.
Організація участі здобувачів освіти в олімпіадах, конкурсах, проєктах тощо.

 Шостий блок – перспективний. Моніторинг рівня знань, умінь і навичок

учнів. Визначення якості знань учнів, системності в оцінюванні, динаміки
навчальних досягнень. Планування подальшої роботи.

Готуємо учнів до ЗНО на різних етапах навчання:

- під час вивчення нового матеріалу;

- під час перевірки знань (тестові завдання різної форми для поетапного
контролю, тематичні та підсумкові тестові завдання);

- для закріплення нового матеріалу (індивідуальні й групові тестові

вправи);

- під час перевірки домашнього завдання (тестові завдання для
самоконтролю).

77