Page 36 - E-MODUL PENULISAN KARYA ILMIAH (PKI)

yang kurang menarik siswa”. Hal penting yang terkait dengan sintaktik kata
adalah ketepatan menempatkan kata sesuai kategorinya.
Aspek ketiga adalah pragmatik. Aspek pragmatik membimbing pembaca
terhadap arti dalam tulisan berdasarkan arti secara keseluruhan dari tulisan
tersebut. Terkait dengan aspek ini adalah ejaan penulisan kata tersebut. Ejaan
penulisan kata sebetulnya terkait dengan aspek fonologis dalam bahasa lisan.
Misalnya, pembaca akan menolak kata tzrus sebagai sebuah kata dalam
bahasa Indonesia. Akan tetapi, pembaca akan memahami sebagai kata terus
dan menganggapnya sebagai terjadi salah ketik bilamana kata tersebut berada
dalam kalimat “Guru perlu trus memberikan umpan balik meskipun tampaknya
siswa telah menguasai tujuan instruksional”. Hal ini terjadi karena pembaca
secara pragmatis memaknai tzrus sebagai terus.

5.3 Pemaknaan Kata
Makna sebuah kata merupakan bagian dari pengetahuan pembaca
mengenai kata tersebut. Seorang penulis memerlukan paling tidak sebuah
kamus untuk dapat mengetahui makna kata dengan tepat. Meskipun demikian,
sebuah kata sering memiliki banyak makna dalam kamus bahasa, tetapi dalam
bahasa sehari-hari hanya makna tertentu saja yang banyak digunakan untuk
kata tersebut. Sebagian besar pembaca akan memaknai kata yang dibaca
dalam makna sehari-hari yang biasa digunakan, bukan makna yang tercantum
dalam kamus. Oleh karena itu, dalam penulisan sedapat mungkin menghindari
apa yang bermakna ganda atau gunakan makna yang diperkirakan akan
diterima secara umum. Jika penulis akan menggunakan makna yang tercantum
dalam kamus, tetapi belum diterima secara umum ada baiknya didahului oleh
penjelasan kata tersebut.
Ada dua teori dalam menjelaskan bagaimana makna dan kata saling
terkait (Wardani, dkk., 2007). Pertama, teori yang menyatakan bahwa makna
kata terkait dengan objek yang dinyatakan oleh kata tersebut. Misalnya, makna
“kursi” terkait dengan objek yang digunakan untuk duduk. Namun dalam teori
ini tidak semua kata memiliki objek sebagai rujukannya, terutama untuk kata-
kata yang bersifat abstrak. Selain itu, beberapa kata memang tidak merujuk
pada objek. Teori lain menyatakan bahwa kata tidak merujuk pada objek, tetapi
pada konsep.
Bahan Diskusi:
1) Jelaskan ragam bahasa Indonesia baku yang digunakan dalam penulisan
karya ilmiah?
2) Jelaskan aktivitas yang terjadi pada kegiatan membaca?
3) Jelaskan bahwa pengetahuan pembaca terhadap kata berhubungan dengan
aspek semantik, sintaktik dan pragmatik, sertai dengan contoh?

32