Page 37 - E-Modul Pendidikan Matematika Kelas Tinggi SD
P. 37
B. Langkah-langkah Pembelajaran Perbandingan untuk Siswa SD
Sebelum masuk ke dalam pembelajaran perbandingan, siswa
terlebih dahulu harus mengetahui konsep pecahan. Pada pembelajaran
perbandingan bisa diajarkan dengan menggunakan permasalahan yang
sering terjadi sehari-hari. Misalnya perbandingan siswa laki-laki dan
perempuan di sebuah kelas. Perbandingan banyak buah apel dan jeruk.
Perbandingan harga jual di sebuah toko, dan permasalahan lainnya yang
menyangkut kehidupan sehari-hari.
Untuk mengajarkan perbandingan, guru bisa mengenalkan atau
mengingatkan kembali mengenai pembelajaran pecahan. Hal ini karena
perbandingan bisa ditulis dalam bentuk pecahan dengan b ≠ 0.
Perbandingan juga bisa ditulis dalam bentuk dua bilangan yang
dipisahkan oleh titik dua (:), misalnya 5 : 6.
Penanaman konsep perbandingan bisa diberikan dengan
menampilkan gambar seperti dibawah ini:
Sumber: https://bobo.grid.id
Banyak buah apel adalah 7 buah dan banyak buah manga adalah
6 buah. Perbandingan banyak buah apel dan buah manga adalah 7 : 6
7
atau bisa ditulis .
6
Sumber: https://www.juraganles.com
Pada gambar di atas juga ditunjukkan perbandingan buah apel milik Fina
dan Zowi.
32
