Page 20 - E-MODUL KONSEP DASAR PPKN SD_Neat
P. 20

dalam proses pemecahan masalah maupun dalam pengambilan keputusan
                   kenegaraan, kebangsaan, dan kemasyarakatan.
                           UU Nomor 20/2003 tentang Sisdiknas sebagai landasan operasional
                   penuh  dengan  pesan  yang  terkait  dengan  pendidikan  kewarganegaraan.
                   Pada Pasal 3 ayat (2) tentang fungsi dan tujuan negara dikemukakan bahwa:
                   Pendidikan      nasional     berfungsimengembangkan           kemampuan        dan
                   membentuk  watak  serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
                   mencerdaskan  kehidupan  bangsa,  bertujuan  untuk  berkembangnya  potensi
                   peserta  didik  agar  menjadi  manusia  yang  beriman  dan  bertakwa  kepada
                   Tuhan  Yang  Maha  Esa,  berakhlak  mulia,  sehat,  berilmu,  cakap,  kreatif,
                   mandiri,  dan  menjadi  warga  negara  yang  demokratis  serta  bertanggung
                   jawab.
                           Selanjutnya,  pada  Pasal  37  ayat  (1)  dikemukakan  bahwa  kurikulum
                   pendidikan  dasar  dan  menengah  wajib  memuat:  “...  b.  pendidikan
                   kewarganegaraan;  ...”  dan  pada  ayat  (2)  dikemukakan  bahwa  kurikulum
                   pendidikan  tinggi  wajib  memuat:  “...  b.  pendidikan  kewarganegaraan;  ...”.
                   Sedangkan  pada  bagian  penjelasan  Pasal  37  dikemukakan  bahwa
                   “Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik
                   menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.”
                           Adanya  ketentuan  tentang  pendidikan  kewarganegaraan  dalam  UU
                   Sisdiknas  sebagai  mata  pelajaran  wajib  di  jenjang  pendidikan  dasar,
                   menengah,  dan  tinggi  menunjukkan  bahwa  mata  pelajaran  ini  menempati
                   kedudukan  yang  strategis  dalam  mencapai  tujuan  pendidikan  nasional
                   dinegara  ini.  Adapun  arah  pengembangannya  hendaknya  difokuskan  pada
                   pembentukan  peserta  didik  agar menjadi manusia  Indonesia  yang  memiliki
                   rasa kebangsaan dan cinta tanah air.
                           Berlakunya ketentuan tentang otonomi pendidikan membawa implikasi
                   bagi  setiap  satuan  pendidikan  termasuk  implikasi  dalam  pengembangan
                   kurikulum.  Bahwa  mereka  memiliki  kewenangan  yang  lebih  besar  dalam
                   pengembangan kurikulum bahkan dalam pengelolaan bidang lainnya, namun
                   dipihak  lain  mereka  pun  dituntut  agar  selalu  meningkatkan  kualitas  satuan
                   pendidikan  yang  sesuai  dengan  standar  nasional  terkait.  Untuk  lebih  jels
                   dapa dilihat pada link berikut https://youtu.be/ZUFtG9IqBYw

                   b. Norma dalam Materi PKn
                           Norma  adalah  kaidah  atau  peraturan  yang  pasti  dan  bila  dilanggar
                   mengakibatkan  sanksi  (Sapriya,  2012).  Norma  disebut  pula  dalil  yang
                   mengandung  nilai  tertentu  yang  harus  dipatuhi  oleh  warga  masyarakat
                   didalam  berbuat,  bertingkah  laku,  untuk  menciptakan  masyarakat  yang
                   aman,       tertib,     dan      teratur.     Simak       video      pada      link
                   https://youtu.be/ZUFtG9IqBYw untuk pemahaman lebih lanjut terkait dengan
                   norma dalam materi PPKn
                           Secara umum, norma biasanya bersanksi, yakni ancaman atau akibat
                   yang  akan  diterima  apabila  norma  itu  tidak  dilaksanakan.  Sedikitnya  ada
                   empat  jenis  norma,  ialah:  norma  kesopanan,  norma  kesusilaan,  norma
                   agama, dan norma hukum.
                          1)  Norma kesopanan atau disebut pula norma sopan santun. Norma
                              ini  dimaksudkan  untuk  menjaga  atau  menciptakan  keharmonisan




                                                           14
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25