Page 72 - E-Modul Pendidikan IPS SD

8. Membangkitkan gairah dan semangat optimisme dalam diri siswa serta
menumbuhkan rasa kebersamaan dan kesetiakawanan sosial yang

tinggi
9. Dapat menghayati peristiwa yang berlangsung dengan mudah, dand

apat memetik butir-butir hikmah yang terkandung di dalamnya dengan

penghayatan siswa sendiri.
10. Dimungkinkan dapat meningkatkan kemampuan profesional siswa,

dan dapat menumbuhkan / membuka kesempatan bagi lapangan kerja

6.3 Media Pembelajaran IPS di SD

a. Media yang tidak diproyeksikan
1. Gambar diam(still picture) adalah ganbar fotografik atau menyurapai foto

grafik yang menggambarkan lokasi tempat, benda, dan objak tertentu
2. Gambar grafik(graihic-materials)adalah bahan-bahan non fotografik dan

bersifat dua dimensi yang dirancang terutama untuk mengkomunikasikan

suatu pesan kepada siswa
3. Model dan realita adalah media yang menyerupai benda yang sebenarnya

dan bersifat tiga dimensi
b. Media visual yang diproyeksikan

Terdiri dari dua macam antara lain:
1. Media proyeksi yang tidak bergerak

a) Slide adalah gambar transparent yang diberi bingkai yang di

proyeksikan dengan cahaya melalui proyektor
b) Film strip(film rangkai) adalah sama seperti slide akan tetapi slide

menyajikan gambar terpisah sedangkan film strip gambar-gambar

tersebut tidak terpisah tertapi sudah tersusun secara terarah
c) Overhead projector(OHPP) adalah alat yang dirancang untuk

menanyalan bahan yang berbentuk lembaran tranparasi berisi tulisan,
diagram, atau gambar dan diproyeksikan kelayar yang terletak

dibelakang operatornya
d) Opaque projector adalah benda yang diproyeksikan adalah benda yang

sebenarnya

67