Page 69 - E-Modul Pendidikan IPS SD
P. 69

5.  Bisa membantu siswa ingat lebih lama tentang materi yang di
                                  sampaikan

                               6.   Dapat mengurangi kesalah pahaman karna pengajaran lebih jelas dan
                                  kongkrit

                               7.  Dapat menjawab semua masalah yang timbul di dalam pikiran setiap

                                  siswa karna ikut serta berperan secara langsung.
                               8.  Menambah keaktifan untuk berbuat dan memecahkan sendiri sebuah

                                  permasalahan
                               9.  Dapat melaksanakan metode ilmiah dengan baik

                         g.  Metode Karyawisata Merupakan suatu kegiatan belajar mengajar dimana

                             siswa dibawa ke suatu objek di luar kelas untuk mengaki atau mempelajari
                             suatu masalah yang berhubungan dengan materi pelajaran. Atau dengan kata

                             lain bahwa karyawisata adalah suatu upaya untuk meningkatkan diri siswa
                             dengan kehidupan nyata (real life) yang menjadi sumber belajar bagi siswa.

                             Manfaat metode karya wisata adalah:

                               1.  Siswa dapat mengamati dan mempelajari objek secara langsung, misal
                                  jikalau berkunjung ke hutan lindung mereka bisa melihat sendiri dan

                                  merasakan sendiri seperti apa hutan lindung itu untuk mata pelajaran
                                  IPA, berkunjung ke museum mereka dapat melihat secara langsung

                                  benda-benda peninggalan sejarah untuk mata pelajaran sejarah atau
                                  IPS

                               2.  Siswa dapat menjawab dan memecahkan masalah-masalah dengan cara

                                  melihat, mencoba serta membuktikan secara langsung suatu obyek
                                  yang dipelajari.

                               3.   Siswa dapat pula memperoleh informasi langsung dari pengelola
                                  hutan lindung atau museum terkait dengan bidang mereka masing-

                                  masing tempat siswa ber karya wisata sehingga siswa lebih peka dalam
                                  memahami objek yang mereka amati dan pelajari.

                         h.  Metode  simulasi  merupakan  format  interaksi  belajar  mengajar  dalam

                             pengajaran  IPS  yang  didalamnya  menampakan  adanya  perilaku  pura-pura
                             (simulasi) dari orang  yang terlibat dalam proses pembelajaran. Atau suatu

                             peniruan situasi tertentu, sehingga siswa dapat memahami konsep, prinsip-


                                                                                                     64
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74