Page 66 - E-Modul Pendidikan IPS SD

meningkatkan ceramah. Adapun manfaat metode ceramah adalah sebagai
berikut.

1. murah karena efisiensi dalam pemanfaatan waktu
2. dapat menyajikan ide-ide secara lebih jelas

3. guru dapat menguasai sejumlah siswa dan memudahkan penyajian

sejumlah materi pelajaran
4. mudah disesuaikan karena dapat disesuaikan dengan para siswa

tertentu, pokok permasalahan, keterbatasan waktu, keterbatasan
peralatan selain itu dapat disesuaikan dengan jadwal guru dan

ketidaktersediaan baha-bahan tertulis

5. dapat mengembangkan kemampuan mendengar para siswa
6. merupakan penguatan bagi guru dan para siswa

7. dapat mengaitkan secara langsung isi pelajaran dengan pengalaman
siswa dan guru dalam kehidupan sehari-hari

b. Metode tanya jawab adalah sebagai format interaksi antara guru dan siswa

melalui kegiatan bertanya yang dilakukan oleh guru untuk mendapatkan
respon lisan dari siswa, sehingga dapat menumbuhkan pengetahuan baru pada

diri siswa. Ada beberapa alasan mengapa seorang guru menggunakan metode
tanya jawab dalam proses pembelajaran IPS : (1). Membangkitkan atau

menimbulkan keingintahuan siswa terhadap isi permasalahan yang sedang
dibicarakan, sehingga mendorong minat siswa yang berprestasi dalam proses

belajar mengajar. (2). Membangkitkan, mendorong, menuntun dan atau

membimbing pikiran yang sistematis, kreatif dan kritis pada diri siswa. (3)
Membangkitkan keterlibatan mental siswa, dengan menjawab pertanyaan

dalam proses belajar mengajar sehingga dapat mewujudkan cara belajar siswa
aktif. (4) Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengekspresikan diri,

sehingga dapat memupuk dan mengembangkan kemampuan untuk
menyatakan pendapat dengan tepat. (5) Memberikan kesempatan siswa

menggunakan pengetahuan sebelumnya untuk belajar sesuatu yang baru.

Manfaat metode Tanya jawab adalah sebagai berikut.

61