Page 70 - E-Modul Pendidikan IPS SD
P. 70

prinsip, keterampilan, nilai, dan sikap diri sesuatu yang sedang disimulasikan
                             (kondisi yang dengan ditiru).  Manfaat metode simulasi adalah:

                               1.  dapat menciptakan kesenangan dan kegembiraan pada diri siswa dalam
                                  proses pembelajaran

                               2.  dapat mengurangi keabstrakan pada diri siswa dalam proses

                                  pembelajaran
                               3.  dapat memberikan pengarahan dan petunjuk sederhana dalam proses

                                  pembelajaran
                               4.  dapat melatih siswa berpikir kritis

                         i.  Metode Inquiri dan Discovery (mencari dan menemukan) Istilah metode

                             penemuan  (discovery  method)  disefinisikan  sebagai  suatu  prosedur  yang
                             menekankan     belajar   secara   individual,   manipulasi    objek   atau

                             pengaturan/pengkondisian objek, dan ekspermentasi lain oleh siswa sebelum
                             generalisasi  atau penarikan kesimpulan dibuat.  Manfaat  metode ini adalah

                             senbagai berikut.

                               1.  membantu memperbaiki proses penguasaan dan keterampilan bagi
                                  para siswa

                               2.  pengetahuan yang diperoleh siswa bersipat individual, oleh karena itu
                                  lebih erat melekat pada diri siswa

                               3.  menimbulkan kegairahan belajar bagi para siswa
                               4.  memberi kesempatan pada siswa maju terus dan berkelanjutan dalam

                                  belajar

                               5.  memperkuat konsep diri dengan melatih untuk percaya diri
                               6.  kegiatan pembelajaran lebih berpusat pada siswa

                         j.  Bermain  Peran  (  Role  Playing)  adalah  sebuah  proses  belajar  melalui
                             bermain  peran  yang  dapat  mengembangkan  pemahaman,  dan  identifikasi

                             terhadap  nilai.  Siswa  dalam  bermain  peran  menempatkan  diri  pada  posisi
                             orang lain, apabila ia menghayati peran itu ia akan dapat memahami tidak saja

                             apa yang telah dilakukan orang tersebut. Dengan memegang peran tersebut ia

                             juga  dapat  memahami  mengapa  suatu  tindakan  harus  dilakukan,  nilai  apa
                             yang mendasari pertimbangan tindakan tersebut, dan bagaimana orang yang

                             dilakoni itu mengahadapi situasi tertentu. Manfaat metode ini adalah:


                                                                                                     65
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75