Page 61 - Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan by Muri Yusuf (z-lib.org)
P. 61

BAGIAN KEDUA: METODE PENELITIAN KUANTITATIF





                                                                            Tingkat Aspirasi
                                Status Sosial
                                                                                Pekerjaan                      Pekerjaan






                                                                            Tingkat Aspirasi
                                Status Sosial                                                                 Pendidikan
                                                                                Pendidikan








                                Kemampuan                            Kinerja
                               Dasar/Mental                        Akademik




                                GAMBAR 5.9 Contoh Kerangka Berpikir Menurut Komponen Penelitian.



                            Dalam contoh di atas, variabel yang diteliti yaitu:

                                  Variabel bebas         :  Status sosial
                                                           Status ekonomi

                                                           Kemampuan dasar (IQ)


                                  Variabel antara  :  Kinerja akademik

                                                           Tingkat aspirasi pekerjaan
                                                           Tingkat aspirasi pendidikan


                                  Variabel terikat  :  Pekerjaan yang didapat


                            Dari contoh yang dikemukakan tersebut, baik dalam bentuk bagan maupun se-

                      cara naratif kerangka berpikir penelitian berkaitan erat dengan variabel yang dipilih

                      serta di mana posisinya dalam kerangka berpikir keilmuan, sehingga secara skematis

                      jelas tampak  mana yang dahulu, mana  yang memengaruhi dan  mana yang dipe-

                      ngaruhi. Gambaran yang demikian akan memberi arah pada teknik analisis yang
                      akan digunakan, seperti Path Analysis atau Stepwise Analysis.













         a
          k
         a
          t
         s
         u
         p
         a
          i
         s
         e
         n
         o
          d
         n
          i
          /
         m
         o
         c
       .
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66