Page 9 - UNIDAD N3 EVALUACION

-De estación en estación: el alumno pasa de una estación a otra en forma

individual, y no con la cuadrilla. En cada estación habrá un testeador para

registrar los resultados.

g. Registro de resultados: Hay 3 formas básicas de registrar resultados:

-Por compañeros: un solo profesor administra el test, pero el registro de
resultados los hace el compañero de la pareja que no está realizando la prueba

en ese momento.

-Por encargado de cuadrilla: un miembro de la cuadrilla será el encargado de
registrar los resultados de sus compañeros.

-Por personal especializado: hay una persona especializado en cada estación

para registrar y controlar los resultados.

h. Orientación de los alumnos: debe informarse a los alumnos del propósito del test

y de cómo serán usados los resultados. Si es conveniente o necesario que los

alumnos practiquen las pruebas, se les hará demostraciones en los días previos.

i. Entrenamiento de encargados de registro de resultados: se recurrirá siempre a

las personas más capacitadas, en especial cuando las técnicas que requiere el test

son difíciles. Muchas veces será necesario recurrir a estudiantes para que tomen
los resultados, los cuales deberán ser preparados los días previos.

Tareas a realizar durante el test:

a. Control de último momento: controlar equipo, accesorios y local, para que todo

esté en su lugar y listo para comenzar.

b. Calentamiento: es conveniente dar unos minutos de entrada en calor, salvo que

el test especifique lo contrario.

c. Demostración: es conveniente demostrar cada una de las pruebas del test. Una
explicación puede acompañar o preceder la demostración.

d. Motivación: su finalidad es que los estudiantes realicen un máximo esfuerzo.