Page 7 - UNIDAD N3 EVALUACION
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Objetividad: es el grado de uniformidad con que varios individuos pueden aplicar el
mismo test.
La confiabilidad, validez y objetividad de los test se expresa por medio de
coeficientes de correlación. El coeficiente de confiabilidad expresa la relación entre
2 aplicaciones consecutivas del test, por la misma persona, al mismo grupo de
individuos.
El coeficiente de validez se calcula correlacionando los resultados obtenidos en el
test en estudio, con datos obtenidos de otra fuente, como ser la aplicación de otro
test que tenga la misma finalidad y cuya validez sea reconocida. También pueden
correlacionar los resultados del test con puntajes otorgados por expertos en la
actividad que el test mide, siendo estos últimos puntajes subjetivos.
Se acepta un coeficiente de 0.75 como el más bajo para adoptar en tests en
educación física.
Administración de un programa de medidas y evaluación.
1. Preparación previa al test:
a. Selección de test: es necesario tener presente los objetivos que se desean medir.
Para ellos buscaremos test que sean reconocidos por su validez, objetividad,
confiabilidad y además que sean económicos en personal, tiempo y equipo que
presenten normas.
b. Conocimiento del test: el encargado de administrar el test debe familiarizarse
con el test.
c. Equipo e instalaciones: deberá tenerse en cuenta espacio necesario equipo
especial, accesorios y forma de registrar los resultados. Es necesario disponer de
antemano de los accesorios que el test requiera, como ser cronómetros, cintas
métricas, lápices, tiza, pelotas, tarjetas dónde registrar los resultados, etc.
d. Preparación de tarjetas de puntaje:
