Page 16 - tUGAS BUKU AJAR

1.1. DESKRIPSI
Selamat berjumpa dengan Modul 02!
Pada modul pertama Anda telah dapat mengidentifikasi bangun-bangun datar yang
sebangun dan bangun-bangun datar yang kongruen. Pada modul 02 ini, diharapkan
dapat menyebutkan syarat-syarat, menghitung panjang sisi atau besar sudut dari dua
segitiga sebangun dan kongruen.

1.2. PRASYARAT
Dalam mempelajari modul ini kalian sudah menguasai Modul 01 yaitu Mengidentifikasi bangun-
bangun yang sebangun dan kongruen. Demikian juga kalian sudah memahami sifat-sifat sudut dalam
segitiga.

1.3. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Untuk peserta didik.
1. Diharapkan seluruh peserta didik dapat belajar secara aktif dari berbagai sumber selain modul ini.
2. Setelah menyelesaikan modul ini, peserta didik dapat melanjutkan ke modul selanjutnya, yaitu
Modul 03 : Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah.
Selanjutnya, peran guru dalam proses Belajar adalah :
1. Membantu siswa dalam memahami konsep dan menjawab pertanyaan siswa mengenai proses
belajar siswa.
2. Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk
belajar,
3. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok
4. Mencatat pencapaian kemajuan peserta didik.

1.5. TUJUAN AKHIR
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat :
1. Menyebutkan syarat dua segitiga kongruen.
2. Membuktikan dua segitiga kongruen.
3. Menyatakan akibat dari dua segitiga kongruen.
4. Membedakan pengertian sebangun dan kongruen dua segitiga.
5. Menyebutkan syarat dua segitiga sebangun.

1.5. CEK KEMAMPUAN
1. Segitiga ABC dan PQR merupakan dua segitiga yang kongruen. Jika AB = PR, BC = PQ, BAC dan
o
o
ABC berturut-turut 50 dan 60 , taentukan besar  PQR dan  PRQ! A
D
2. Sebutkan perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian yang tepat
untuk gambar di samping !

C
F E C E B
x x
3. Pada gambar di samping, ABC kongruen dengan
6 cm 7 cm DEF. Tentukan panjang masing-masing sisi pada
o segitiga DEF!
o
A B
5 cm D

16 Modul Matematika Kelas IX MTs Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023

amanul Huda