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Anote aquí, gaste esa birome






                  Blejmar​ dice que intervenir tiene un doble sentido: Interventio: (venir a interponerse), en el


                  lenguaje corriente es sinónimo de mediación, buenos oficios, ayuda, pero también en otros

                  contextos significa intromisión, injerencia. Así toda intervención produce un quiebre, un


                  cambio en la transparencia de la institución escolar, a veces para una nueva articulación y a


                  veces para una cristalización del sistema.



                  Pensar la intervención como la posibilidad de desnaturalizar rutinas, mandatos y mitos y

                  habilitar nuevos canales de comunicación y construcción puede ser una forma apropiada


                  para deconstruir y reconstruir la gramática escolar desde un nuevo paradigma, más


                  dialógico, participativo y abierto.
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