Page 55 - كتاب الحاسب 22222
P. 55
55
.11توجيهات وتلميحات الحل :يزود المتعلمون بتوجيهات ،تلميحات لكل يتوصلون إلى
الإجابة الصحيحة ( .الهرش والغزاوي ومفلح وفاخوري 2012،م ،ص ص)99-97
.12الاحتفاظ بالسجلات :تسمح البرمجية بالاحتفاظ بسجل يحوي الإجابات الصحيحة
والخاطئة والعلامة التي يحصل عليها المتعلم .
.13الاختبار البعدي :يعد هذا الاختبار اجبارياً في البرمجيات التعليمية .
.14الخروج من البرنامج :تسمح هذه الخاصية للمتعلم ترك البرنامج عند نقاط محددة.
.15مراجعة ختامية :هي مراجعة أو خلاصة توجه انتباه المتعلم وتثير اهتمامه بالأفكار
والمفاهيم الرئيسية التي وردت في البرمجية ،ويتبع ذلك اقتاحات متعددة .
.16لوحة تسجيل النتائج :تظهر في نهاية البرمجية ،وبعد أن يختار المتعلم الخروج من البرمجية
.
.17تعيينات :هي نشاطات تطلب من المتعلم أن ينفذها ويقدمها أو يجيب عليها أثناء
دراسته للبرمجية .
.18نهاية البرنامج :بعد الانتهاء من البرمجية بجميع متطلباتها ( .الهرش وآخرون2012،م،
ص )99،100
مراحل إعداد البرمجيات التعليمية
.1مرحلة التصميم :وهي المرحلة التي يضع فيها المصمم تصوراًكاملاً لمشروع البرمجية أو
الخطوط العريضة لما ينبغي أن تحتويه البرمجية من أهداف ومادة علمية وأنشطة وتدريبات
