Page 9 - MODUL AJAR BAHASA INDONESIA
P. 9
untuk menyelesaikan soal uraian sebelumnya yang sudah diberikan hingga jawabannya tepat
sesuai KKM.
Pengayaan dan Tindak Lanjut
Siswa dapat diminta untuk mengidentifikasi Mengidentifikasi nilai yang terkandung
dalamteks Hikayat “Hikayat Sa-ijaan dan Ikan Todak”
Nilai Konsep Nilai Kutipan Terdapat pada Baris Ke-
Budaya
Pendidikan
Religius
Moral
Sosial
Pertemuan 3
Jenis : Tes
Bentuk : Tes Tertulis
Instrumen : Tugas dan rubrik penilaian
Rubrik penilaian alih wacana hikayat menjadi cerpen
Aspek Nilai dan Kriteria Penilaian
No
Penilaian 4 3 2 1
1 Keajekan isi Isi cerita sesuai Ada sedikit Isi cerita sama Isi cerita sesuai
cerita dengan cerita pergeseran isi sekali berbeda dengan cerita
asalnya cerita antara dengan cerita asalnya karena
cerita yang dibuat asal cerita sama
dan cerita asal sekali tidak
diubah
2 Penggunaan Bahasa yang Bahasa yang Hanya ada Bahasa yang
bahasa digunakan digunakan masih perubahan digunakan tidak
sudah sesuai mengandung beberapa kata. diubah
dengan bahasa sedikit bahasa
cerpen hikayat.
Remedial
Peserta didik yang belum kompeten/dibawah KKM (<70) diwajibkan mengikuti remidi
untuk mencapai level yang diinginkan. Peserta didik yang diwajibkan mengubah kutipan
Hikayat Si Miskin ini menjadi bahasa cerpen yang lebih populer yang sudah diberikan
sebelumnya hingga jawabannya tepat sesuai KKM.
