Page 31 - โครงการแกว_Neat
P. 31
24
เด็กที่ถูกเกลียดชัง (Hated Child) เด็กบางคนเกิดมาก็ถูกเกลียดชังแล้วจากพ่อแม่ถูกทอดทิ้งปราศจาก
ความรักใคร่ เด็กจะรู้สึกว่าโลกเป็นศัตรูของเขา เด็กจะมีเจตคติว่าทุกคน ไม่ชอบเขา เขาต้องต่อสู้ทุกวิถีทาง
เพื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งต่างๆ ตลอดจนความสำเร็จในการแก้แค้น แม้ไม่ต่อสู้ด้วยกำลังก็จะใช้นโยบาย จึงทำให้ไม่
ร่วมมือร่วมใจกับผู้ใด มีแต่ความเคียดแค้นไร้น้ำใจ จึงยากที่จะคบหาและเป็นมิตรกับผู้ใด
2.4 ทฤษฎีบุคลิกภาพตามหลักพัฒนาการ (Developmental Theories)
ซิกมันด์ ฟรอยด์ (Sigmund Freud) เป็นนักจิตวิทยาและจิตแพทย์ชาวเวียนนาประเทศออสเตรีย
ฟรอยด์สนใจเรื่องพัฒนาการทางบุคลิกภาพและพลังแห่งบุคลิกภาพของบุคคลเข้าเน้นการพัฒนาการมาตั้งแต่
เด็ก การพัฒนาการของบุคลิกภาพเป็นไปอย่างต่อเนื่องเป็นขั้นๆในวัยต่างๆ ของมนุษย์ และระหว่าง 5 ขวบแรก
เป็นระยะที่เด็กใช้เวลาในการสร้างบุคลิกภาพที่ถาวรขึ้น เด็กทุกคนจะต้องผ่านขั้นต่างๆ ฟรอยด์ เรียกพัฒนาการ
ทางบุคลิกภาพที่เป็นไปตามลำดับขั้นว่า Psychosexual Stage เขาเน้นให้เห็นความสำคัญของพัฒนาการทาง
บุคลิกภาพในช่วง 5 ขวบแรกของเด็กมาก เป็นช่วงที่เด็กจะมีบุคลิกภาพอย่างไรขึ้นอยู่กับพื้นฐานในช่วงนี้ ถ้าเด็ก
ได้รับการตอบสนองความต้องการบุคลิกภาพก็จะดีในวัยผู้ใหญ่ เด็กแรกเกิดจะตอบสนองความต้องการของ
ตนเองโดยใช้อวัยวะต่างๆ ฟรอยด์เชื่อว่าเกิดจากการสัญชาตญาณของแรงขับทางเพศ ในการพัฒนาตามลำดับขั้น
หากราบรื่นไปตลอดทุกขั้นจะนำไปสู่การพัฒนาบุคลิกภาพที่เรียกว่า บรรลุถึงอัตลักษณ์แห่งตน (Identity) ถ้า
หากมีอุปสรรคเกิดขึ้น ทำให้เกิดการชะงักงัน(Fixation) ลักษณะบุคลิกภาพด้านนิสัยจะฝังติดตั้งแต่เด็กจนกระทั่ง
ผู้ใหญ่ เช่น บุคคลที่มิได้รับการตอบสนองตามความต้องการสมัยเด็กเมื่อโตขึ้นมักจะย้ำทำในสิ่งนั้นเสมอ
การพัฒนาการทางบุคลิกภาพของบุคคลมี 5 ขั้น ดังนี้
1. ความพึงพอใจทางปาก (Oral Stage) หรือระยะปาก เริ่มตั้งแต่เด็กหลังคลอดจนถึง 1 ขวบ เด็กจะ
ใช้ปากสนองความต้องการ จะมีความสุขทางปากโดยเริ่มด้วยการใช้ปากดูดนมการดูดนิ้วหัวแม่มือ นิ้วมือ การกัด
เล็บและอมสิ่งต่างๆ ถ้าเด็กถูกห้ามถูกควบคุมมากเกินไปไม่ได้รับการตอบสนองจะเกิดลักษณะพฤติกรรมที่
เรียกว่า การกำหนด (Fixation) ไปตลอดชีวิตคือเมื่อมีความคับข้องใจจะมีพฤติกรรม กินจุบกินจิบ พูดมาก ขี้บ่น
ชอบสูบบุหรี่ ดื่มสุรา
เคี้ยวหมากฝรั่ง เป็นต้น
2. ความพึงพอใจทางทวารหนัก (Anal Stage) หรือระยะอวัยวะขับถ่ายอยู่ในช่วงวัย 2 ขวบ ระยะนี้เด็ก
จะได้รับความสุขต่อเมื่อมีการขับถ่าย ศูนย์ความสุขของความพอใจอยู่ที่ได้ขับถ่ายตามใจชอบ วัยนี้เด็กสามารถ
บังคับการขับถ่ายได้หรือให้กลั้นเอาไว้ หรือปล่อยตามธรรมชาติ ระยะนี้เริ่มการสอนการขับถ่ายจะทำให้รู้สึกว่า
