Page 58 - Manual de Convivencia Escolar 2018 – 2019

Manual de Convivencia Escolar 2018 – 2019

 Dirigir la formación de grupos de trabajo teniendo en cuenta antecedentes sociométricos del
curso.

 Realizar talleres para alumnos(as) que fomenten la autoestima y a la vez prevengan
conductas suicidas y auto-lesivas.

 Realizar escuelas para padres que tendrá como puntos específicos a tratar: Suicidio en
jóvenes, factores de riesgo, signos de alerta y cómo pueden ayudar.

 Charlas dictadas por profesionales externos sobre comunicación, manejo de la presión de
grupo y de la ansiedad.

 Fomentar en nuestros alumnos (as) planteamiento de metas.

 Las observaciones en la Hoja de Vida de los estudiantes, deben formularse de acuerdo a la
edad, sin embargo, no se pueden omitir determinadas conductas que resulten abusivas de
manera reiterada tales como, golpear, pegar, agredir, empujar, insultar, etc.

 La intervención educativa en los cursos en que se detecten casos de Acoso o Maltrato
Escolar, será articulada con el departamento de Orientación.

 Utilización de métodos directos para integrar a la víctima dentro de un círculo que pueda
acogerlo y ayudar a recuperar la confianza.

“Crecer es avanzar y no detenerse jamás” Página 58