Page 12 - Kelas XII_PJOK_KD 3.2

MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI STRATEGI DAN TAKTIK 2020
PERMAINAN BOLA KECIL

Gambar 2.1. Permainan pukul dan lari ke base 1& 2

b. Aktivitas Pembelajaran II
Alat : Bola tenis bekas/bola softball standar dan pemukul
Tempat : Lapangan persegi panjang dengan 3 base
Formasi : Kelompok
1) Tugaskan siswa untuk membuat kelompok 6 orang
dengan pembagian 1 orang penyerang dan 5 orang sebagai
bertahan.
2) Tugaskan siswa untuk menyiapkan area/lapangan dengan
ukuran
7 x 7 meter dengan 3 base.
3) Tugaskan siswa yang menjadi penyerangan untuk
berusaha berlari ke base 1, base 2, base 3, dan selanjutnya
kembali ke home base setelah memukul.
4) Pertanyakan kepada peserta didik: Kemanakah arah bola
dipukul agar jauh dari pemain bertahan dan sulit untuk
ditangkap? Bagaimana cara berlari agar selamat sampai
base 1, 2 dan
3? Bagaimanakah mengembalikan penyerang di base 3
agar kembali ke home base? dan pertanyaan lainnya.
5) Tugaskan siswa untuk mengeksplorasi pertanyaan
selama melakukan permainan.
6) Setelah siswa merasakan ada kemajuan satu sama lain
ditugaskan untuk bergantian menjadi penyerang dan
bertahan sehingga semua siswa dapat melakukan.
7) Selama siswa melakukan permainan, Guru menilai
kemajuan yang diperoleh oleh siswa.
8) Kegiatan seperti nampak pada gambar 2.2.

Gambar 2.2. Permainan pukul dan lari ke
base 1, 2, & 3

“@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN” Page 12