Page 16 - Kelas XII_PJOK_KD 3.2
P. 16

MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI STRATEGI DAN TAKTIK          2020
                                                PERMAINAN BOLA KECIL




































                                              Gambar 2.5. Permainan mematikan penyerang di base 1, 2
                                              dan 3

                                        c.    Aktivitas Pembelajaran  III
                                          Alat               : Bola tenis bekas/bola softball standar dan pemukul
                                          Tempat          : Lapangan persegi panjang dengan 3 base
                                          Formasi         : Kelompok
                                1) Tugaskan  siswa  untuk  membuat  kelompok  14  orang  dengan
                                   pembagian 7 orang penyerang dan 7 orang sebagai bertahan.
                                2)    Tugaskan siswa untuk menyiapkan area/lapangan dengan ukuran
                                      10 x 10 meter dengan 3 base.
                                3) Tugaskan  siswa  yang  bertahan  untuk  merancang  pertahanan dengan
                                   baik terlebih dahulu dengan berdiskusi.
                                4) Setelah  rancangan  penyerangan  tersusun,  tugaskan  siswa  untuk
                                   melakukan permainan dengan mematuhi aturan: Jika kelompok bertahan
                                   dapat mematikan bola kelompok penyerang sebanyak
                                3  kali  mati,  maka  kelompok  bertahan  dapat  berganti  menjadikelompok
                                   penyerang. Begitu seterusnya sampai permainan dilakukan sebanyak 3
                                   inning.
                                5)  Pertanyakan   kepada   peserta   didik:   Bagaimana   rancangan
                                   pertahanan agar dapat mematikan penyerang di base 1? Bagaimana
                                   rancangan pertahanan agar dapat mematikan penyerang di base2?
                                   Bagaimana rancangan agar penyerang tidak dapat melakukan homerun?
                                   Apakah  dalam  setiap  pertahanan  diperlukan  kerja sama, tanggung
                                   jawab, disiplin, dan pertanyaan lainnya.
                                6)  Tugaskan      siswa      untuk      mengeksplorasi      pertanyaan
                                    selama melakukan permainan.


                       “@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN”      Page 16
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21