Page 18 - Kelas XII_PJOK_KD 3.2
P. 18

MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI STRATEGI DAN TAKTIK          2020
                                                PERMAINAN BOLA KECIL




                                          Tempat          : Lapangan persegi panjang dan net
                                          Formasi         : Kelompok
                                          1)    Tugaskan siswa untuk membuat kelompok 3 orang dengan
                                          ketentuan
                                               2 orang sebagai pemain bertahan dan 1 orang sebagai
                                               penyerang.
                                          2)    Tugaskan siswa untuk menyiapkan area/lapangan
                                          dengan ukuran
                                               4 x 8 meter dengan pembatas net di tengah lapangan.
                                          3)  Tugaskan   siswa   yang   berperan   sebagai   penyerang
                                               untuk berusaha menyerang ke daerah lawan, sedangkan
                                               pemain  bertahan  berusaha  mengembalikan  bola  agar
                                               kembali  ke  daerah  lawan  dan  tidak  jatuh  di  daerah
                                               sendiri.
                                          4)  Tentukan  waktu  bermain  sesuai  dengan  jumlah  siswa
                                               sehingga semua dapat melakukan.
                                          5)  Pertanyakan   kepada   peserta   didik:   Bagaimana   cara
                                               efektif menyerang? Manakah yang efektif untuk menyerang
                                               dengan smash, lob, atau drop shot? Apakah dalam setiap
                                               penyerangan  diperlukan  konsentrasi,  disiplin,  dan  kerja
                                               keras?, dan pertanyaan lainnya.
                                          6)  Tugaskan   siswa   untuk   mengeksplorasi   pertanyaan
                                               selama melakukan permainan.
                                          7)  Setelah siswa merasakan ada kemajuan satu sama lain,
                                               tugaskan  untuk  bergantian  menjadi  penyerang  dan
                                               bertahan sehingga semua siswa dapat melakukan.
                                          8)  Selama  siswa  melakukan  permainan,  Guru  menilai
                                               kemajuan yang diperoleh oleh siswa.
                                          9)    Kegiatan seperti nampak pada gambar 2.7.













                                                   Gambar 2.7. Permainan bulu tangkis 2 lawan 1b.
                                                   Aktivitas Pembelajaran II
                                Alat               : Shutlecock dan Raket
                                Tempat          : lapangan persegi panjang dan net
                                Formasi         : Kelompok
                                1)  Tugaskan siswa untuk berpasangan dengan menentuka
                                    1 orang penyerang dan 1 orang sebagai bertahan.

                       “@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN”      Page 18
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23