Page 21 - Kelas XII_PJOK_KD 3.2
P. 21
MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI STRATEGI DAN TAKTIK 2020
PERMAINAN BOLA KECIL
Bulu Tangkis.
Alat : Shutlecock dan Raket
Tempat : Lapangan persegi panjang dan net
Formasi : Kelompok
1) Tugaskan siswa untuk berkelompok secara berpasangan
dengan menentukan 1 pasangan penyerang dan 1
pasangan sebagai bertahan.
2) Tugaskan siswa untuk bermain dalam lapangan bulu
tangkis yang sebenarnya.
3) Tugaskan siswa untuk yang menjadi pemain
bertahan untuk merancang taktik dan strategi
pertahanan.
4) Setelah rancangan pertahanan tersusun, tugaskan
siswa untuk melakukan permainan bulu tangkis dengan
terus berusaha menyerang ke daerah siswa yang menjadi
pemain bertahan.
5) Pertanyakan kepada peserta didik: Bagaimana
rancangan pertahanan yang efektif agar dapat
mengembalikan bola ke daerah lawan? Bagaimana
rancangan pertahanan untuk mengembalikan bola lob,
smash, dan dropshot? Bagaimana rancangan pertahanan
saling bergantian untuk double/berpasangan? Apakah
dalam merancang pertahanan diperlukan kerja sama,
tanggung jawab, dan disiplin?, dan pertanyaan lainnya.
6) Tugaskan siswa untuk mengeksplorasi pertanyaan
selama melakukan permainan.
7) Setelah siswa merasakan ada kemajuan satu sama lain
ditugaskan untuk bergantian menjadi penyerang dan
bertahan sehingga semua siswa dapat melakukan.
8) Selama siswa melakukan permainan, Guru menilai
kemajuan yang diperoleh oleh siswa.
9) Kegiatan seperti nampak pada gambar 2.10.
Gambar 2.10. Permainan bulu tangkis 2 lawan 2.
“@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN” Page 21
