Page 23 - Kelas XII_PJOK_KD 3.2
P. 23
MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI STRATEGI DAN TAKTIK 2020
PERMAINAN BOLA KECIL
2.11.
Gambar 2.11. Permainan tenis meja 2 lawan 1.
a. Aktivitas Pembelajaran II
Alat : Bola tenis meja dan
bat Tempat : Meja tenis
meja dan net Formasi :
Kelompok
1) Tugaskan siswa untuk berkelompok secara berpasangan
dengan menentukan 1 pasangan penyerang dan 1
pasangan sebagai bertahan.
2) Tugaskan siswa untuk yang menjadi pemain
penyerang untuk merancang taktik dan strategi
penyerangan.
3) Setelah rancangan pertahanan tersusun, tugaskan
siswa untuk melakukan permainan tenis meja dengan
aturan penyerang mendapatkan nilai jika dalam 5
pukulan, lawan tidak dapat mengembalikan bola atau bola
kembali tetapi tidak ke daerah lawan.
4) Pertanyakan kepada peserta didik: Bagaimana
rancangan penyerangan yang efektif agar dapat
mematikan bola di daerah lawan? Bagaimana
rancangan penyerangan melalui bola forehand dan
backhand? Bagaimana rancangan penyerangan saling
bergantian untuk double/berpasangan? Apakah dalam
merancang penyerangan diperlukan kerja sama,
tanggung jawab, dan disiplin? dan pertanyaan lainnya.
5) Tugaskan siswa untuk mengeksplorasi pertanyaan
selama melakukan permainan.
6) Setelah siswa merasakan ada kemajuan satu sama lain
ditugaskan untuk bergantian menjadi penyerang dan
bertahan sehingga semua siswa dapat melakukan.
“@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN” Page 23
