Page 29 - JAPRI EDUKASI I (3) JULI-OKT 2020
P. 29
Artasari, Yetty: Pengembangan Pembelajaran News Item Berbasis Asesmen Proyek…
dapat disimpulkan bahwa pengembangan Ucapan Terimakasih
pembelajaran news item berbasis projek 1. Artikel ini merupakan publikasi best
dengan menggunakan video dengan practice Tahun 2019 menggunakan dana
mengangkat tema destinasi wisata adalah yang bersumber secara swadaya. Penulis
pengembangan pembelajaran terkini karena mengucapkan terimakasih kepada
memadupadankan dunia pendidikan dengan Kepala Sekolah dan Staf Pimpinan SMA
teknologi tanpa mengesampingkan Negeri 1 Tabanan atas segala motivasi
pelestarian daerah wisata yang ada di serta kerjasamanya dalam penyusunan
sekitar Tabanan khususnya. Mengenal lebih karya tulis ini.
dekat destinasi wisata dan belajar di luar 2. Seluruh guru dan peserta didik SMA
kelas yang terkadang membosankan Negeri 1 Tabanan yang dilibatkan baik
kemudian mempromosikannya dalam langsung maupun tidak langsung
penyajian sebuah berita adalah sebuah sehingga penyusunan Pengalaman
media pembelajaran yang efektif untuk Terbaik (Best Practice) ini dapat
menumbuhkan kreativitas, kecintaan dirampungkan.
terhadap budaya sendiri. Pembelajaran
berbasis projek ini juga mendorong siswa Daftar Pustaka
untuk mengalami sendiri tentang
Barizi, A. 2009. Menjadi Guru Unggul
pembuatan video baik itu dari persiapan, Bagaimana Menciptakan
Pembelajaran Yang Produktif
pelaksanaan dengan take video dan editing,
& Profesional, Menjadi Guru
mengunggahnya ke You Tube kemudian Unggul. Yogyakarta: AR-
RUZZ Media
melihat hasil karya sendiri sekaligus
melakukan penilaian dengan menggunakan Marhaeni, dkk. 2017. Asesmen Autentik
Dalam Pembelajaran Bahasa
project assessment. Dengan melakukan ini
Inggris, Asesmen Projek.
semua peserta didik akan mampu Depok: Rajawali Press
mengintegrasikan keempat keterampilan
Munir. 2017. Pembelajaran Digital, Video
dalam Bahasa Inggris baik itu menyimak, Digital. Bandung: Penerbit
Alfabeta
membaca, menulis maupun berbicara,
sehingga tujuan pembelajaran membuat
Pardiyono. 2007. Pasti Bisa! Teaching
pembelajaran bermakna, menantang dan
Genre-Based writing Metode
menyenangkan tercapai. Mengajar Writing Berbasis
Genre Secara Efektif, Genre of
News Item. Yogyakarta:
Penerbit ANDI
23
