Page 34 - JAPRI EDUKASI I (3) JULI-OKT 2020
P. 34
JAPRI Edukasi I (3) Juli-Okt. 2020: 37 – 48
ISSN 2716-1528
Dari permasalahan di atas maka 2018. Pengembangan produk melalui
dikembangkanlah sebuah aplikasi android beberapa langkah yaitu: potensi dan masalah,
ornamen Bali berbasis animasi. Aplikasi pengumpulan data, desain produk, validasi
adalah program yang dibuat oleh pemakai desain, perbaikan desain, uji coba produk,
yang ditujukan untuk melakukan suatu tugas revisi produk, uji coba pemakaian, revisi
khusus (Kadir, 2003:3). produk, produksi masal (Sugiyono, 2009 :
141).
Keunggulan aplikasi android ini bisa
Dari beberapa langkah tersebut
dipelajari siswa dimana saja dan kapan saja,
secara garis besar ada dua tahapan yaitu
karena ada pada smartphone masing-masing
tahap pengembangan dan uji coba. Tahap
siswa. Siswa tidak lagi ketergantungan
pengembangan merupakan tahap pembuatan
dengan contoh menggambar yang diberikan
aplikasi menggunakan hardware dan
di sekolah oleh guru.
software. Tahapan uji validasi dipercayakan
Aplikasi ini bersifat offline, artinya
pada beberapa ahli yang profesinal
tidak memerlukan sambungan internet
dibidangnya dan untuk uji coba user diujikan
ketika menggunakannya. Ini sangat
kepada dua guru seni budaya.
menguntungkan karena tidak menghabiskan
2.2 Populasi dan Sampel.
paket kuota internet.
Populasi penelitian menggunakan
Penyajian materi dalam bentuk siswa SMK Negeri 1 Bebandem, penentuan
animasi sangat memudahkan siswa dalam populasi dilakukan untuk mempermudah
belajar. Animasi ini juga sangat efektif penelitian karena kebetulan peneliti
menjadikan materi yang abstrak atau sulit mengajar di SMK Negeri 1 Bebandem.
dijelaskan di depan kelas akan menjadi lebih Karena banyaknya siswa yang totalnya 315
menarik dan lebih mudah untuk dimengerti. pada tahun ajaran 2018/2019 maka pada
Khususnya dalam tahapan menggambar penelitian ini menggunakan sampel
ornamen Bali yang banyak garisnya dan penelitian. Pengambilan sampel menggu-
rumit. nakan teknik random/ acak.
Populasi dan sampel digunakan
untuk melakukan uji coba produk. Uji coba
II. Metode Penelitian
perorangan menggunakan 3 orang siswa, uji
2.1 Rancangan Penelitian coba kelompok kecil menggunakan 8-20
Penelitian dan pengembangan ini
orang siswa, dan uji coba lapangan
dilakukan selama 7 (tujuh) bulan yaitu dari
menggunakan 15-30 orang siswa (Sugiyono,
bulan Juni sampai dengan bulan Desember
2009).
28
