Page 27 - JAPRI EDUKASI I (3) JULI-OKT 2020
P. 27
Artasari, Yetty: Pengembangan Pembelajaran News Item Berbasis Asesmen Proyek…
dilanjutkan dengan tahap editing, dengan suatu saat ingin mendalami tentang dunia
kebebasan memilih aplikasi yang You Tube yang saat ini dapat dijadikan
digunakan dan menambahkan intro sebagai ajang untuk mendapatkan penghasilan.
pembuka pada video berita mereka. Penulis Berikut adalah hasil survey yang telah
menyarankan peserta didik mencari direspon oleh 45 siswa
referensi intro di google dan memberikan
kesempatan mereka menggunakan green
screen agar tampak seolah-olah berada di
stasiun TV. Hal ini disambut baik oleh
peserta didik. Ternyata hasilnya jauh di luar
ekspetasi, peserta didik betul-betul apik
dalam membawakan berita,
Dari gambar ini dapat disimpulkan
mempromosikan destinasi wisata yang
bahwa 86,7% memilih menyukai membuat
mereka pilih dan kerjasama dalam tim
video berita news item dan sebanyak 13.3%
sangat terjaga. Mereka saling membantu
memilih menulis teks news item. Hal ini
jika ada temannya yang kesulitan dalam
berarti pembuatan video berita news item
berbahasa Inggris. Sehingga hasil akhir
lebih menyenangkan dan menarik serta
penilaian project assessment dapat dilihat
menantang bagi mereka sekaligus mereka
seperti yang tercantum di atas dan bahkan
diberi kesempatan untuk mengenal lebih
ada 1 siswi yang mendapatkan nilai
dekat tentang destinasi wisata yang berada
sempurna 100, dan 62% mendapatkan nilai
di sekitar mereka yakni wilayah Tabanan
rata-rata 90 ke atas, serta 35% mendapatkan
khususnya dan mendorong rasa memiliki
nilai rata-rata 83 ke atas. Hal ini
dan kecintaan terhadap daerah wisata
menunjukkan bahwa pembelajaran news
tersebut.
item berbasis asesmen proyek dengan
menggunakan video sangat menyenangkan
dan bermakna bagi peserta didik. Di
samping itu setelah editing, peserta didik
memperoleh wawasan baru tentang cara
mengunggah video ke You Tube dan
membagi tautan link mereka. Hal ini sangat
Dari gambar di atas dapat
penting karena pembelajaran saat ini sangat
disimpulkan 75.6% tidak mengalami
bersinergi dengan dunia teknologi sehingga
kesulitan dalam membuat naskah video
memberikan bekal hidup bagi mereka jika
21
