Page 14 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )

sederajat, diakui sama atau setara sekolah menengah pertama atau
MTs.
5. Madrasah Aliyah Kejuruan yang selanjutnya disingkat MAK adalah
satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan
dengan kekhasan agama Islam pada jenjang pendidikan menengah
sebagai lanjutan dari sekolah menengah pertama, MTs, atau bentuk lain
yang sederajat, diakui sama atau setara sekolah menengah pertama
atau MTs.
6. Ujian Nasional yang selanjutnya disingkat UN adalah kegiatan
pengukuran capaian kompetensi lulusan pada mata pelajaran tertentu
secara nasional dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan.
7. Ujian sekolah / madrasah adalah kegiatan yang dilakukan untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan
prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu satuan pendidikan.
8. Kriteria Ketuntasan Minimal yang selanjutnya disingkat KKM adalah
kriteria ketuntasan belajar yang ditentukan oleh satuan pendidikan
yang mengacu pada standar kompetensi kelulusan, dengan
mempertimbangkan karakteristik peserta didik, karakteristik mata
pelajaran, dan kondisi satuan pendidikan.
9. Standar Isi adalah ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi yang

dituangkan dalam kriteria tentang kompetensi tamatan, kompetensi
bahan kajian, kompetensi mata pelajaran dan silabus pembelajaran
yang harus dipenuhi oleh peserta didik pada jenjang dan jenis
pendidikan tertentu.
10. Standar Kompetensi Lulusan yang selanjutnya disingkat SKL adalah
kriteria mengenai kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup
sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
11. Kompetensi Inti yang selanjutnya disingkat KI adalah merupakan
gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik
untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
12. Kompetensi Dasar yang selanjutnya disingkat KD adalah merupakan
kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan
keterampilan yang tekait muatan atau mata pelajaran.
13. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang selanjutnya disingkat RPP
adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu
pertemuan atau lebih.

A