Page 20 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 20

-17-





                                                            lingkungan
                                              anak
                                                       di
                                                                                             madrasah,
                                                                            keluarga,
                                              masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
                                              negara, dan kawasan regional.
                                                            pengetahuan
                                                                               faktual,
                         Pengetahuan          Memiliki 	 konseptual,
                                              prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis
                                              dan spesifik sederhana berkenaan dengan: ilmu
                                              pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya. Mampu
                                              mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks
                                              diri sendiri, keluarga, madrasah, masyarakat dan
                                              lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
                                              kawasan regional.

                         Keterampilan         Memiliki keterampilan berpikir dan  	bertindak:
                                              kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan
                                              komunikatif melalui pendekatan ilmiah sesuai
                                              dengan yang dipelajari di satuan pendidikan dan
                                              sumber lain secara mandiri.


                      c. Standar Kompetensi Lulusan Madrasah Aliyah

                          Setelah menjalani proses pembelajaran secara integral, lulusan
                          Madrasah Aliyah diharapkan memiliki sikap, pengetahuan, dan
                          keterampilan sebagai tabel berikut:
                                                          Tabel 3
                                    Standar Kompetensi Lulusan Madrasah Aliyah (MA)




                                                       Madrasah Aliyah


                             Dimensi                         Kualifikasi Kemampuan

                        Sikap               Memiliki
                                                         perilaku
                                                                              mencerminkan  	sikap:
                                                                      yang
                                            beriman  	dan 	                                         YME,
                                                                              kepada
                                                                bertakwa
                                                                                         Tuhan
                                            berkarakter, jujur, dan peduli, bertanggungjawab,
                                                                    sepanjang
                                                                                  hayat,
                                            pembelajar 	serta
                                                            sejati 	 sehat
                                            jasmani dan rohani, sesuai dengan perkembangan
                                                           lingkungan
                                            anak 		                                           madrasah,
                                                      di
                                                                            keluarga,
                                            masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
                                            negara, kawasan regional, dan internasional.
                        Pengetahuan         Memiliki 	                                      konseptual,
                                                                               faktual,
                                                           pengetahuan
                                            prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis,
                                            spesifik, detil, dan kompleks berkenaan dengan:
                                            ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
                                            humaniora. Mampu mengaitkan pengetahuan di
                                            atas 	 sendiri,
                                                                            din
                                                               konteks
                                                     dalam 	 keluarga,
                                                                                    lingkungan  	alam
                                            madrasah,
                                                            masyarakat  	dan
                                            sekitar, bangsa, negara, serta kawasan regional dan
                                            internasional.
                        Keterampilan        Memiliki 	                                        bertindak:
                                                         keterampilan  	berpikir  	dan
                                            kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan
                                            komunikatif melalui pendekatan ilmiah sebagai
                                                                        yang
                                            pengembangan  	dari
                                                                                                  satuan
                                                                                dipelajari  	di
                                            pendidikan dan sumber lain secara mandiri.
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25