Page 23 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 23
-20-
dan berakhlak mulia dan berakhlak mulia
Tabel 5
Kompetensi Inti Madrasah Tsanawiyah(MTs)
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI
KELAS 7 KELAS 8 KELAS 8
Menghargai dan Menghargai dan Menghargai dan
menghayati ajaran menghayati ajaran menghayati ajaran
agama yang dianutnya agama yang dianutnya agama yang dianutnya
Menghargai dan Menghargai dan Menghargai dan
menghayati perilaku menghayati perilaku menghayati perilaku
jujur, disiplin, jujur, disiplin, jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli tanggungjawab, peduli tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong (toleransi, gotong (toleransi, gotong
royong), santun, royong), santun, royong), santun,
percaya diri, dalam percaya diri, dalam percaya diri, dalam
berinteraksi secara berinteraksi secara berinteraksi secara
efektif dengan efektif dengan efektif dengan
lingkungan sosial dan lingkungan sosial dan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan alam dalam jangkauan alam dalam jangkauan
pergaulan dan pergaulan dan pergaulan dan
keberadaannya keberadaannya keberadaannya
Memahami Memahami dan Memahami dan
pengetahuan (faktual, menerapkan menerapkan
konseptual, dan pengetahuan (faktual, pengetahuan (faktual,
prosedural) berdasarkan konseptual, dan konseptual, dan
rasa ingin tahunya prosedural) prosedural)
tentang ilmu berdasarkan rasa ingin berdasarkan rasa ingin
pengetahuan, teknologi, tahunya tentang ilmu tahunya tentang ilmu
seni, budaya terkait pengetahuan, pengetahuan,
fenomena dan kejadian teknologi, seni, budaya teknologi, seni, budaya
tampak mata terkait fenomena dan terkait fenomena dan
kejadian tampak mata kejadian tampak mata
Mencoba, mengolah, Mengolah, menyaji, Mengolah, menyaji,
dan menyaji dalam dan menalar dalam dan menalar dalam
ranah konkret ranah konkret ranah konkret
(menggunakan, (menggunakan, (menggunakan,
mengurai, merangkai, mengurai, merangkai, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan memodifikasi, dan memodifikasi, dan
membuat) dan ranah membuat) dan ranah membuat) dan ranah
abstrak (menulis, abstrak (menulis, abstrak (menulis,
membaca, menghitung, membaca, membaca,
menggambar, dan menghitung, menghitung,
mengarang) sesuai menggambar, dan menggambar, dan
dengan yang dipelajari mengarang) sesuai mengarang) sesuai
di madrasah dan dengan yang dipelajari dengan yang dipelajari
sumber lain yang sama di madrasah dan di madrasah dan
dalam sudut sumber lain yang sama sumber lain yang sama
pandang/ teori dalam sudut dalam sudut
pandang/ teori pandang/ teori
