Page 57 - คู่มือการเรียนรู้ด้วยตนเอง
P. 57
เครื่องมือที่ 7 การระดมความคิด (BrainstorminG) เครื่องมือที่ 7 การระดมความคิด (BrainstorminG)
ขั้นตอนที่ 1 รวมกลุ่ม
การระดมความคิดเป็นวิธีการหนึ่ง ที่ช่วยกระตุ้นให้ผู้มีส่วนร่วมทุก
คน แสดงความคิดเห็นจำานวนมากออกมาอย่างอิสระ ใช้สำาหรับรวมรวมความ รวมกลุ่มผู้ปฏิบัติงาน หรือผู้เกี่ยวข้องที่ทางกลุ่มต้องการ
คิดให้ได้จำานวนมากที่สุด โดยยังไม่จำากัดคุณภาพหรือความเป็นไปได้ หลัก ทราบความคิดเห็น โดยคนในกลุ่มที่จะมาระดมความคิดควรมีบทบาท
สำาคัญของวิธีนี้ คือจะต้องไม่ปิดกั้นความเห็นที่แตกต่าง และไม่วิพากษ์วิจารณ์ หน้าที่ที่ที่แตกต่างกัน เพื่อให้ทราบมุมมองและความเห็นที่หลากหลาย
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แปลกใหม่และหลากหลาย ซึ่งจะทำาให้มีโอกาสค้นพบความเป็นไปได้ใหม่ๆ มากขึ้น
เราจะได้อะไร ขั้นตอนที่ 2 ทําความเข้าใจโจทย์
- ได้แนวคิดใหม่
- ได้แนวความคิดที่หลากหลายมุม อธิบาย “โจทย์” ที่ต้องการให้ระดมความคิดเห็นให้ผู้ร่วม
- กระตุ้นกลุ่มผู้ทำางานให้กล้าเสนอแนวคิด กิจกรรมทราบ และทบทวนให้เข้าใจถูกต้อง
- เกิดความคิดสร้างสรรค์
- มีแนวคิดหลากหลายให้เลือกนำาไปพัฒนา
ข้อแนะนํา
- นำาโจทย์ที่ต้องการระดมความคิด ติดลงในกระดาน
ข้อดี ขนาดใหญ่ ให้ผู้ร่วมกิจกรรมเห็นชัดเจนตลอดเวลา
- ทุกคนในกลุ่มพัฒนาได้ร่วมกันเสนอความคิดเห็นอย่างเท่าเทียม - ใช้ POST-IT รวบรวมแนวคิดของแต่ละคน ติดลง
- เกิดทางเลือกที่หลากหลายในการแก้ไขปัญหา ในกระดานขนาดใหญ่ ขีดเส้นเชื่อมโยง แนวคิดที่ต่อย
- กระตุ้นให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ไร้ขีดจำากัด
อดออกมาจากแนวคิดที่มีผู้เสนอไว้ก่อน
ข้อจํากัด ขั้นตอนที่ 3 ระดมความคิด
- อาจมีผู้ร่วมงานที่ยังคงไม่กล้าแสดงความคิดเห็น
- อาจเกิดการขัดแย้งหรือไม่ยอมรับในความคิดเห็น เริ่มระดมความคิด โดยอธิบายวิธีการระดมความคิดให้ผู้
- ควรมีผู้นำากิจกรรมที่สามารถอธิบายกระบวนการและดูแลกิจกรรมระดม เข้าร่วมเข้าใจก่อนเริ่มต้น โดยใช้กติกาเหล่านี้
ความคิดเห็น ให้เป็นไปในแนวทางที่เหมาะสมได้
กติกาการระดมความคิด
- กระตุ้นให้ได้ปริมาณความคิดมากที่สุด ด้วยการกำาหนดเวลาและปริมาณ
- ยังไม่ตัดสินคุณภาพของความคิดเห็น งดวิจารณ์ความคิดเห็นของผู้อื่น
- ไม่ชี้นำาความคิดเห็นไปในทางใดทางหนึ่ง
- ไม่โต้เถียงหรือพูดขัดขณะมีผู้อื่นแสดงความคิดเห็น
- ช่วยกันต่อยอดแนวคิดที่ถูกเสนอขึ้น ไปสู่อีกแนวคิดหนึ่ง
- ให้ผู้ร่วมระดมความเห็นออกความเห็นที่หลากหลายโดยยังไม่ต้องคำานึง
ความเป็นไปได้
- ทำาให้เห็นภาพตรงกัน
056 057
