Page 100 - apk-1-modul-diklat-pkb-guru-smk-paket-keahlian-administrasi-perkantoran-a-1

No. Penerapan Efisiensi Ya Tidak Ket.
2 Pekerjaan jasmani sedapatdiubah menjadi
pekerjaan otomatis atau dilaksanakan dengan
bantuan sarana mekanis.
3 Bagi setiap pekerjaan diusahakan agar dilakukan
dengan kedua tangan berbarengan dengan arah
yang berlawanan dan setangkup.
4 Pada pekerjaan yang memakai jari-jari tangan,
beban kerja hendaknya dibagi secara tepat
diantara masing-masing jari itu sesuai dengan
kekuatannya.
5 Benda dan alat kerja yang setiap saat dipakai
hendaknya ditaruh dalam lingkungan bidang kerja
yang dicapai oleh tangan dengan tidak usah
menggerakkan badan.
6 Sesuatu langkah pekerjaan yang sama hendaknya
tidak dilakukan berulang-ulang dalam suatu
kebutuhan kerja, 1 kali saja sudah cukup.
7 Pekerjaan-pekerjaan yang sejenis sedapat-
dapatnya diusahakan pelaksanaannya sekali jalan
atau digabungkan penyelesaiannnya dalam 1
proses.
8 Setiap kegiatan jasmani hendaknya selalu
produktif, yaitu memberikan hasil tertentu dan tidak
ada tenaga yang terbuang sia-sia.
9 Tangan kiri hendaknya tidak dijadikan semacam
alat pemegang dalam proses pekerjaan atau
berdiam diri menunggu saja
III WAKTU
1 Hari, bulan dan tahun hendaknya direncanakan
pemakaiannya dengan sebaik-baiknya sehingga
tidak ada pekerjaan yang tertunda, terlambat, atau
terbengkalai.
2 Waktu kerja hendaknya selalu produktif, yaitu tidak
ada waktu yang hampir tanpa memberikan suatu
hasil kerja betapa pun kecilnya
IV RUANG
1 Lalu lintas warkat dalam kantor hendaknya
diusahakan menempuh jarak yang terpendek
dengan menghapuskan perjalanan yang tak perlu
atau mengubah letak perabotan kantor sesuai
dengan urutan penyelesaian warkat itu.
2 Alat-alat perlengkapan kantor hendaknya
diletakkan dekat pegawai yang paling sering
menggunakannya
3 Benda-benda yang tidak diperlukan lagi
hendaknya tidak disimpan terus melainkan
langsung dibuang sehingga tidak memakan
tempat
V BENDA
1 Lalu lintas warkat dalam kantor hendaknya
diusahakan menempuh jarak yang terpendek
dengan menghapuskan perjalanan yang tak perlu

Pengelolaan Pekerjaan Kantor | Karakteristik Peserta Didik 89