Page 118 - BPDG SPLDV

Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik.
a. Apa yang dapat anda simpulkan dari pekerjaan yang telah anda
kerjakan? Jelaskan jawabannya!
b. Coba cek kembali pekerjaan yang anda lakukan
c. Perhatikan kembali pertanyaan dari soal, Apa yang akan
ananda lakukan dengan perolehan model matemtika itu?
d. Bagaimana hubungan dua persamaan itu mana yang mau
dicari terlebih dahulu?
e. Variabel apa yang sudah dihilangkan?
f. Apa variabel lain lagi yang mau
g. dihilangkan juga
h. Jika dihilangkan masing masing variabel apa yang didapatkan
i. Apa kesulitan Ananda kenapa hanya sampai dapat nilai y,
bagaimana nilai x nya?

Fase Mengembangkan dan menyajikan hasil

11. Peserta didik dipilih secara acak untuk mempresentasikan 10 menit
hasil diskusi kelompoknya dari kegiatan 2 di depan kelas.
12. Peserta didik dari kelompok lain menanggapi hasil diskusi
kelompok yang ditampilkan secara kritis.
13. Peserta didik dibimbing oleh guru untuk memeriksa
kembali langkah-langkah penyelesaian masalah yang telah
di sajikan.
14. Peserta didik mengerjakan Quiz mengenai penyelesaian
sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan
metode subisitusi secara mandiri.
15. Lembar kegiatan mandiri (LKM) dan soal latihan yang ada
di buku digital kegiatan peserta didik (BDKS) dikerjakan
dan jawaban latihan dikirim sesuai dengan link nya dan
akan direspon Guru pada kolom chat dari platform yang
digunakan dengan LCMS Santiang.
KEGIATAN PENUTUP ( 5 Menit)
Fase Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan
masalah.
6. Peserta didik dan guru melalui tanya jawab membuat 1 menit
kesimpulan tentang apa yang telah dipelajari dari kegiatan
pembelajaran hari ini secara kolaboratif.
7. Guru merefleksikan pembelajaran dan menanyakan
pendapat/perasaan peserta didik mengenai pembelajaran hari 2 menit
ini.
8. Peserta didik diberikan PR mengenai persamaan linear dua
variabel yang terdapat pada buku BDKS
9. Peserta didik diinformasikan oleh guru untuk mempelajari 1 menit
materi selanjutnya yaitu tentang sistem persamaan linear dua
variabel di rumah.
10. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan mengucap kalimat 1 menit
syukur dan berdoa semoga apa yang telah dipelajari dapat
dipahami dengan baik dan bermanfaat.
108