Page 37 - RPP ELEKTRONIK KELAS X

Kelompok A:
1). Pengertian Al Quran.
2). Kedudukan Al Quran sebagai sumber hukum Islam

Kelompok B:
1). Kandungan hukum yang terdapat dalam al Quran.
2). Pengertian hadits.

Kelompok C:
1). Kedudukan hadits sebagai sumber hukum Islam.
2). Fungsi hadits terhadap Al Quran

Kelompok D
1).Macam-macam hadits berdasarkan jumlah dan kualitas perawinya
2). Pengertian ijtihad

Kelmpok E
1). Kedudukan ijtihad dalam sumber hukum Islam
2). Pembagian hukum taklifi

8. Pelaksanaan Diskusi dalam Market Place Activity
Setiap kelompok melakukan diskusi tentang bahan diskusi yang menjadi tanggung
jawab kelompok dengan cara menggali informasi dari sumber belajar yang
beragam, buku paket, hasil wawancara sebelumnya, majalah, koran, internet dan
sebagainya. (kolaborasi, literasi, menghargai pendapat, inisiasi)
9. Setiap kelompok menyusun laporan diskusinya dalam sebuah karya kelompok
yang jelas dan didesain mudah dimengerti oleh kelompok lain, baik berupa
konsep, gambar, karikatur, bagan, tabel atau tahapan proses sebuah konsep yang
berdasarkan referensi keilmuan yang dapat dipertanggungjawabkan. (berfikir
kritis, kreatifitas :Pembelajaran HOTS)
10. Guru melakukan monitoring ke setiap kelompok sebagai fasilitator dengan
memegang alat tulis untuk menceklis dan mencatat perkembangan dari situasi
dalam kelompok dari aspek keaktifan, kesungguhan, dan kerjasama.
11. Pelaksanaan Presentasi (Jual Beli) dalam Market Place Activity
Setelah hasil kerja kelompok selesai dan siap diperjualbelikan di pasar, maka tiap
kelompok membagi tugas siapa yang akan menjadi pembeli ke kelompok lain
dengan membawa instrumen penilaian produk yang disiapkan guru serta
membawa catatan kecil. (PPK:kepemimpinan, kerjasama)
12. Sebagian anggota masing-masing kelompok ada yang bertugas menjadi penjual,
dia menetap diam di kelompoknya menyambut calon pembeli dari kelompok lain.
Penjual ini berusaha untuk menjelaskan kehebatan produknya secara detail dalam