Page 26 - Buku
P. 26
MEDIA PEMBELAJARAN
No Media Pengertian Kelebihan Kekurangan Kesimpulan Referensi
Tradisional
1. Papan Tulis Whiteboard (papan Mudah digunakan, murah, Terbatas dalam hal Whiteboard atau papan (Utomo et al.,
tulis tradisional) dan dapat digunakan untuk visualisasi yang kompleks, tulis tradisional 2019)
digambarkan sebagai menulis dan menghapus sulit untuk mempertahankan merupakan media (Hilmi et al.,
media pembelajaran secara langsung. Cocok materi yang sudah ditulis pembelajaran sederhana 2024)
sederhana yang untuk menjelaskan konsep saat papan dihapus, (Hilmi dan mudah digunakan
mudah digunakan, tata bahasa atau menulis et al., 2024) untuk menulis,
berfungsi kosakata baru, (Hilmi et al., menggambar, serta
menampilkan 2024) menjelaskan konsep
gambar atau tulisan dasar secara langsung
secara manual dan ekonomis. Namun,
sebagai alat bantu media ini memiliki
visual dalam keterbatasan dalam
pembelajaran, visualisasi kompleks
(Utomo et al., 2019) dan materi yang mudah
hilang saat dihapus.
2. Poster Poster merupakan 1. Meningkatkan motivasi 1. Keterbatasan isi Poster adalah media (Aji Yunanda &
salah satu bentuk belajar siswa informasi, poster hanya visual menarik yang Sopiani, 2025)
media visual yang 2. Poster menarik perhatian bisa menampilkan satu membantu guru Kartika Sari et al.,
menggunakan dan membuat siswa tidak atau dua ide utama menyampaikan materi 2020)
gambar, teks, dan bosan secara singkat dan meningkatkan
grafik guna 3. Membantu guru dalam 2. Butuh waktu dan motivasi belajar siswa,
menyampaikan menjelaskan Pelajaran kreativitas dalam tetapi memiliki
pesan atau berupa 4. Pesan dalam poster pembuatan keterbatasan informasi
informasi kepada bersifat visual dan serta efektivitas yang

