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L’on voit bien que c’est la relation entre le sujet et l’objet qu’il recherche qui fait tout l’intérêt de cet outil
              d’analyse. Les autres éléments du schéma actantiel s’y rattachent ensuite.








              Deuxième exemple
              Appliquons le schéma actantiel au conte philosophique de Voltaire, Micromégas.
              Dans Micromégas, l’objet de la quête est de « se former l’esprit et le cœur » (chap. 1). Le héros
              éponyme décide donc de voyager en compagnie de Saturnien. C’est à la suite du constat qu’ils savent
              fort peu de choses (chap. 2), qu’ils décident de faire un « voyage philosophique ». Le désir qui anime
              Micromégas est un moteur puissant. Il le communique au Saturnien qui se fait un compagnon de voyage.
              Cette amitié sur des sujets scientifiques est un lien philosophique au sens étymologique du terme (le
              terme philosophie vient du grec et signifie littéralement « amour de la sagesse »). On peut compter le
              Sirien au nombre des adjuvants, et les docteurs saturniens et terriens au nombre des opposants (« Le
              muphti de son pays » chap. 1, « un petit animalcule en bonnet carré » chap. 7). Le cas des « philosophes
              terriens » est plus complexe ; ils sont à la fois opposants (lorsqu’ils exposent leur système), et adjuvants
              (en débattant avec les deux géants et en acceptant le livre offert par Micromégas). Il est à espérer, du
              moins qu’ils sont au nombre des destinataires (autrement dit des bénéficiaires), comme les lecteurs de
              bonne volonté du conte de Voltaire.


                         Destinateur :                             Destinataire :
                Le désir qui anime Micromégas, le           Micromégas, les « philosophes
                lien philosophique avec l’Autre.                terriens »,  le lecteur.




                                                                                    Objet :
                                                                     « Se former l’esprit et le cœur » (chap. 1).
                                                                    Le héros éponyme décide donc de voyager.
                                           Sujet :
                                                                    C’est à la suite du constat qu’ils savent fort
                                         Micromégas                  peu de choses (chap. 2), qu’ils décident de
                                                                        faire un « voyage philosophique ».






                          Adjuvant(s) :                                  Opposant(s) :
                   Le Sirien, les « philosophes          Les docteurs saturniens et terriens (« Le muphti de
                 terriens » (en débattant avec les       son pays » chap. 1, « un petit animalcule en bonnet
                deux géants et en acceptant le livre    carré » chap. 7), les « philosophes terrien » (lorsqu’ils
                     offert par Mircomégas).                         exposent leur système).























          30  CNED – SECONDE – FRANÇAIS
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