Page 37 - Fondamentaux Cned
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Les grands réseaux lexicaux
Certains réseaux, parce qu’ils sont fondamentaux, reviennent
Exemple fréquemment dans les textes :
Pour évoquer un sentiment → les cinq sens : vue, ouïe, goût, odorat, toucher
amoureux, l’auteur peut le
→
nommer directement mais aussi (dans une description → verbes de perception, couleurs,
utiliser un des quatre éléments : parfums…)
le feu → amour, passion, flamme, → les quatre éléments : eau, terre, air, feu
→
cœur, palpiter, brûler, ardent,
etc. (brûler peut aussi évoquer, → l’appréciation : le positif et le négatif
par connotation, la fièvre, laquelle → le déplacement : mouvement et immobilité.
sert également à qualifier
l’amour). À ceux-là s’ajoutent les réseaux affectifs → traduction
→
des sentiments : tristesse, joie …
Désignation et caractérisation
On trouve deux sortes de termes dans le champ lexical :
le lexique de la désignation qui a une valeur informative → si l’on décrit une maison, le champ lexical
→
de l’architecture permet de désigner chaque partie en employant le terme exact ;
le lexique de la caractérisation qui traduit les impressions, sensations et sentiments de l’auteur → pour créer
→
une impression d’inquiétude, l’auteur va employer le champ lexical de la peur : effrayant, inquiétant, lugubre,
effroyable, cri, grincement, etc. mélangeant ainsi termes concrets et abstraits ainsi que les connotations.
Rappel des définitions de l’abstrait et du concret
a. Le concret : Le vocabulaire concret désigne ce qui est perceptible par les sens et appartient au
monde physique : c’est le vocabulaire des objets, de l’action, de la nature, des sensations (ne
confondez pas « sensation » et « sentiment » → la sensation est physique : froid, chaud, faim, fatigue
→
… ; le sentiment est moral : joie, tristesse, peur, colère, …).
Les textes narratifs et descriptifs sont plutôt écrits dans un vocabulaire concret.
b. L’abstrait : Le vocabulaire abstrait désigne ce qui est en dehors du monde sensible, ce qui est conçu
par l’esprit ; c’est le vocabulaire de la pensée, de la réflexion, de la philosophie, également de la
psychologie, des émotions, des sentiments.
On le trouve donc dans les textes argumentatifs mais aussi dans les textes, plus littéraires, à registre
lyrique, pathétique, tragique, etc.
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